学前班拼音不会，教也不会，该怎么教？感谢邀请，学前班的孩子刚接触拼音，好多孩子拼音学不好，不要着急 ，不能对孩子发脾气或者急躁，这样做孩子会对学习产生抵触，要慢慢引导，下面这些是我花费了时间整理出来的，并标注了拼音的发音，比较全面，供你参考
学前班拼音不会，教也不会，该怎么教？
感谢邀请，学前班的孩子刚接触拼音，好多孩子拼音学不好，不要着急 ，不能对孩子发脾气或者急躁，这样做孩子会对学习产生抵触，要慢慢引导，下面这些是我花费了时间整理出来的，并标注了拼音的发音，比较全面，供你参考。先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再[pinyin：zài]将字母组合(繁体：閤)起来拼读，要注意声调。练熟基本上就行了，学前班一共有63个字母。
一、汉语{练：yǔ}拼音
声母：指音节开头的辅音《yīn》。
韵母：指音节中声母后面皇冠体育的部(拼音：bù)分。
音节：语音的基本结构单位，也《练：yě》是自然感到的最小语音片段。由声母、韵yùn 母组成。“（da）”
一般说来，澳门银河一个汉字[拼音：zì]代表一个音节。
声母：发音较轻（繁：輕）快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵[繁：韻]母：发音《读：yīn》时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个[拼音：gè]
整体认读音节（繁体：節）： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
[单韵母： 发音(pinyin：yīn)声音又响又长 a o e i u ü 6个]
[幸运飞艇复《繁体：覆》韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]
[前鼻音韵母：指[读：zhǐ]拼音中以“n”结尾的，如：an en in un ün 5个]
[后鼻音韵母：指[pinyin：zhǐ]拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个]
[前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后（繁体：後）鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透[读：tòu]出，音结束舌尖是抵住上《拼音：shàng》齿背的（en发音 恩）]
[后鼻音eng 先发e，紧(繁体：緊)接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根（练：gēn）音， 要抬起舌根。（eng发音 亨）]
平舌音：z c s 开云体育有 3个 [拼音中以《读：yǐ》“z、c、s”开头的]
翘舌音：zh ch sh r 有(yǒu) 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
三拼(拼音：pīn)音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个
零声母音《练：yīn》节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
[er为特殊韵母有时候归类于复(繁体：覆)韵母，有时候单独列为特殊韵母]
二、怎样读拼音[练：yīn]
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵（繁体：韻）母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复(繁：覆)韵母。
汉字音节的韵《繁体：韻》母，由韵头、韵腹和韵（繁：韻）尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾(练：wěi)则有元音和辅音尾两种。
如：[如 lie ] l是声母，ie是复韵(繁：韻)母。i是韵头；e是韵腹 如官[guan]这个音节中，g是声母，uan 是复韵母（读：mǔ）。韵母 uan 中，u 是韵头，a 是[读：shì]韵腹，n 是韵尾。
拼【pinyin：pīn】音的发音：
单dān 韵母
a（啊） 嘴巴张大，舌位最{练：zuì}低，舌身后部微微隆起。
o（喔）嘴巴圆圆{练：yuán}，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。
e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低(拼音：dī)与澳门巴黎人o大体相同，只是嘴角向两边展开。
i （衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接{读：jiē}触下齿背，使舌面前部稍微隆起。
u （乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。 像个鸟窝呜呜呜（繁：嗚）
ü （鱼）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是[读：shì]嘴唇撮《pinyin：cuō》成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
声(繁：聲)母
b （玻）双(繁体：雙)唇《繁：脣》闭合，挡住[读：zhù]气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。
p （坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较{练：jiào}b强，声带颤动。
m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气qì 流从鼻腔透出成声，声带颤动。
f（佛）上齿接触下唇[繁：脣]，形成一条狭缝，让气(拼音：qì)流从狭缝中摩擦而出，声带颤{练：chàn}动。
d （的）舌尖抵住上齿龈，挡住气(繁体：氣)流，然后舌尖突然离开（读：kāi），吐出微弱的气流【liú】，声带颤动。
t （特）发音部位与方法和d 基本相同，不同的是送出（繁：齣）的气流比较强。
n （呢）舌尖顶住zhù 上齿《繁体：齒》龈，挡住气流，让气流《练：liú》通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
l （勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
ɡ （哥）舌根抬起抵住[读：zhù]软腭，挡住气流，然后突然打dǎ 开，吐出微弱的气流，声带颤动。
k （颗）发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流（练：liú）比较强。
h （喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出。希望帮[繁体：幫]助[读：zhù]到你。
本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/6408851.html
学前《练：qián》班汉语拼音教案上册 学前班拼音不会，教也不会，该怎么教？转载请注明出处来源
