高二语文模拟试题语言应用yòng 题高中语文刷题能不能提高成绩？

高中语文刷题能不能提高成绩？靠刷题拿高分，也就是人们常说的“题海战术”，仅靠刷题提高分数，成效有限，既费时又费力，我们不提倡。正确的理念是：刷题（适量）是必要条件，总结考点和答题思路是充分条件，只有两者结合，形成充分必要条件，才能拿高分

高中语文刷题能不能提高成绩？

靠刷题拿高分，也就是人们常说的“题海战术”，仅靠刷题提高分数，成效有限，既费时又费力，我们不提倡。

正确的《读：de》理念是：刷题（适量）是必要条件，总结考点和答题思路是充分条件，只有[读：yǒu]两者结合，形成充chōng 分必要条件，才能拿高分。

具体做法是澳门永利[练：shì]：

第一阶段：先组织学生做近三年(拼音：nián)的全国试卷

2015年有一卷、二卷。2016年、2017年增至一卷、二卷、三娱乐城卷共计8套试卷，然后组织学生依据高考试卷的命题，分组、分版块梳理考点内容，做一个详细的de 列表，以诗歌阅读题为例：

1.诗歌阅读11分，一道双选题，5分，一道论述(shù)题，11分。

2.论述题考点是：分析诗歌所表达的(de)思想感情，分{练：fēn}析表达技{练：jì}巧及作用，分析意象、形象，炼字，炼句，语言特色等。

3.双选题有5个选项，基本上也是从这几个方面进行《读：xíng》表述。

第二阶段：让学生把《拼音：bǎ》自己的答案[读：àn]与参考答案进行比对，找出自己的失【读：shī】分原因。

仍以诗歌阅读题为例，一般说来，失分原【读：yuán】因是：

1.读不{练：bù}懂诗歌内容；

2.答案没有思路，信马(繁：馬)由缰；

3.疏漏{练：lòu}采分点。

第三阶段：总结、学习（繁体：習）阶段。

重点是归纳出每一个考点的答题思路。还以诗歌阅读题为例：

1．针对读不懂诗歌的情况，组织学生（练：shēng）学习读诗的几种基本方法。如：读标题，确定诗歌的内容{练：róng}类型，是送别诗还是闺怨诗、边塞诗等。读注释，了解背景。读作者，知(练：zhī)人论世。找表示感情基调的词，体会情感

找意象，体会氛围等。然后，做练习，只要求读懂内容，不做具体试（繁体：試）题。

2.归纳每一个考点的答题思路与方法。如炼字题，答题时分这（繁：這）样四步：

第一步：解释该词在诗中的含义幸运飞艇，如果有(pinyin：yǒu)词性变化或者修辞手法也必须指出来。例如“春风又绿江南岸”中的“绿”，解释为，吹绿，形容词活用为动词。

第二步：把这个词还{练：hái}原到诗句中，用自己的语（繁：語）言复述诗句内容。春风吹来，绿草如茵，江南两岸，一yī 片苍翠。

第三《练：sān》步：写出烘托的氛fēn 围，描写出的画面。写出了早春二《读：èr》月，江南美丽的图景。

第四步：点明世人所书法的情感。美好的春光，唤起了诗人的思乡之情，他遥望明月，深情问道：我什么时澳门巴黎人候才能踏[pinyin：tà]月重归故里呢。

第四阶段：做练习，进行强{练：qiáng}化训练。

这种按“套路”澳门威尼斯人答题的方式，涵盖了所有的《练：de》采分点。

切记每一个考点都要归纳出答题模mó 板。

如《拼音：rú》此操作，既没有陷入“题海”之中，还能实现有效增分，事半而功倍。