纸盘花盆教案?中班教案《纸盘花》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花,引导幼儿以纸盘为作画材料,并充分利用其材质和形状进行作画,通过线条组合变化的多样性,激发幼儿对创作活动的兴趣,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园中班《纸盘花》教案吧
纸盘花盆教案?
中班教案《纸盘花》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花,引导幼儿以纸盘为作画材料,并充分利用其材质和形状进行作画,通过线条组合变化的多样性,激发幼儿对创作活动的兴趣,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园中班《纸盘花》教案吧。 活动目标: 1、引导幼儿以纸盘为作画材料,并充分利用其材质和形状进行作画。 2、启发幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花。 3、通过线条组合变化的多样性,激发幼儿对创作活动的兴趣,体验成功的喜悦4、感受作品的美感。 5、能展{练:zhǎn}开丰富的想{练:xiǎng}象,大胆自信地向同伴介(练:jiè)绍自己的作品。
幼儿园中班游戏教案?
活动目标:1.对玩圈感兴趣,尝试[拼音:shì]使用多种方法玩圈。
2.练习钻(繁:鑽)、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。
活动准(繁体:準)备:
1.幼儿用的小圈(拼音:quān)、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2.欢快的《拼音:de》背景音乐磁带。
活[读:huó]动过程:
1.准备活动:师幼共同做[读:zuò]圈操。
师幼每人一个圈,引导幼{练:yòu}儿随音乐一起做操,活动身体各关节。
2.指[拼音:zhǐ]导幼儿玩圈。
(1)请幼儿自由玩圈(练:quān)。
请《繁:請》幼儿说一说师怎样玩圈的?并演示玩法。
(2)鼓《练:gǔ》励幼儿探索圈的多种玩法,引导幼儿相互学习。
(3)引导幼儿合作玩{练:wán}圈。
3.组[繁:組]织幼儿玩“运粮食”的游戏。
玩法:各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过“山[读:shān]洞”,跳过“小土坑”,走过“小xiǎo 桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑《读:pǎo》回起点。(情景:用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞,两个圈紧挨着依次摆好——小土坑,平衡木——小桥,纸箱——粮仓。)
4.提《练:tí》醒幼儿听音乐做放松运动。
活动延(pinyin:yán)伸:
鼓励幼儿继续探索澳门新葡京圈的de 各种玩法。附玩圈法:
1.滚圈澳门伦敦人:将圈{pinyin:quān}向前推出去再捡回来。
2.跳圈:将圈平放在地上,从圈里跳进《繁:進》跳出。
3.转圈:幼儿用【pinyin:yòng】手转圈,使其原地旋转。
4.套圈:从头套入脚下取出或从《繁:從》脚套入头上取出。
意(拼音:yì)图:
为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢{练:huān}快的游戏中掌握基本的de 技能,是我们寓教于乐的基本原则。为此,我选择了这《繁:這》一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏,在玩中学会并锻炼了基本的技能。
活动目标(拼音:biāo):
1.对玩圈感兴趣,尝试使用【读:yòng】多种方法玩圈。
2.练习钻(繁:鑽)、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。
活动澳门威尼斯人[繁:動]准备:
1.幼儿《繁体:澳门新葡京兒》用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。
2.欢快的[练:de]背景音乐磁带。
活(huó)动过程:
1.准备活动{练:dòng}:师幼共同做圈操。
师幼每人一个圈,引[pinyin:yǐn]导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。
2.指导开云体育《繁:導》幼儿玩圈。
(1)请幼儿自由(拼音:yóu)玩圈。
请幼儿说一说师《繁体:師》怎样玩圈的?并演示玩法。
(2)鼓励幼儿探索圈的多种玩法fǎ ,引导幼儿相互学习。
(3)引导幼儿合作玩圈。
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