幼儿园中班三字经教案？教学设计 阅读《三字经》总体教学目标： 1.知道一些中国的文化知识 2.提高心理素质 3.认识汉字 4.提高记忆能力 三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知 教学目的： 1、能流利地朗读和背诵本句三字经 2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结 ，讲谦让是一种美德
幼儿园中班三字经教案？
教学设计阅读《三字经》总体教学《繁体：學》目标：
1.知道一些中国的[pinyin：de]文化知识
2.提澳门威尼斯人[tí]高心理素质
3.认识汉字zì
4.提高记忆(拼音：yì)能力
三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长(繁体：長)，宜先知
教{练：jiào}学目的：
1、能流利地[pinyin：dì]朗读和背诵本句三字经
2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让《繁体：讓》可以增进团结
，讲谦让是一皇冠体育（练：yī）种美德。
教(jiào)学流程：
一[拼音：yī]、导入揭题
二、学《繁：學》文晓理
三、扩展《读：zhǎn》活动
教学[繁：學]过程：
一、谈话导入[拼音：rù]
书是人《练：rén》类的(拼音：de)营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。
你们平时都读（繁体：讀）了哪些课外书呢?#28学生自由讲#29
1、谈谈自己最喜{练：xǐ}欢的一本课外书
在你读{练：dú}过的课外书当中，你最喜欢哪一本?能说说喜欢的原因吗?
#281#29同桌交流。#282#29班{练：bān}级内交流。#28相机进行评价#29
2、总结：读书好似爬山，爬《读：pá》得越高，看《练：kàn》得越远读书shū 好似耕耘，汗水流得多，收获自然更丰富。
3、揭【pinyin：jiē】示揭题：
今天，老师要给大家讲一个古代的孩子讲谦让的故事，请小(读：xiǎo)朋友们边听边想：这个故事讲了一件什么事?告诉了我们一个什么(繁：麼)道理?
二、学文晓理lǐ ：
开云体育#28一#29、自读
生借助拼音自读一遍融四岁，能让梨，弟（练：dì）于长，宜先知。
#28二#29、学文wén 释义
1、讲解：#28东汉孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥澳门新葡京吃，这种尊敬兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟【读：dì】友爱的道理，接下来才是学习看到和听到的知识。#29然后提问：#28出示图片#29
⑴图中谁是孔融?你是《练：shì》从哪儿看出来的?
⑵孔融最先拿梨，本来能拿到最好、最大的，可他却是怎么做的呢?
⑶他为什么要给自己选一个最小{练：xiǎo}的?
⑷孔融把大梨、好梨让给【繁体：給】了哥哥和弟弟，这说明了什么?
⑸孔《kǒng》融吃梨[拼音：lí]时讲谦让，爸爸的表情怎样?#28课件展示插图#29爸爸看到孔融这样做，心里会怎样想?他会怎样夸奖孔融?
⑹谁能学学爸bà 爸的语气夸夸孔融?
⑺孔kǒng 融受到爸爸的表扬，心里会怎样想?
⑻孔融这样做，他的哥哥会[繁体：會]怎样想?弟弟呢?他们以后也会怎样做呢?
2、小结：孔融小小年纪，就懂得幸运飞艇在好处和方便面前不抢先，能让人，他不仅受到了全家人的称赞，也受到了世人的赞扬。所以，千百年来，“孔融让梨”的故事一[读：yī]直流传了下来，孔融也成为了小朋友学习的好榜样。
3、那么（繁体：麼），我们应该向孔融学习什么呢?
4、老师朗读三字经，请学生(拼音：shēng)一起读。
5、老师（繁体：師）解释语译部分。
6、指导学生朗读经文，背诵经文【读：wén】
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