幼儿园认识圆形三角形的教案过程情景导入？活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。 2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶
幼儿园认识圆形三角形的教案过程情景导入？
活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。
2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红红的苹果、第二天tiān 找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶。 3、喜欢听故事，体参加语言游戏带来的快乐。 活动准备： 1、直播吧幼儿操作材料人手一份：苹果一个、香蕉二支、树叶三片（布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景），小青虫及蝴蝶装饰每人一个
幼儿园学前班数学认识图形怎么写教案？
活动目标：1、引导幼儿区《繁：區》分[读：fēn]圆形、三角形、长方形、正方形xíng ，并能按标记进行分类。
2、通过{练：guò}情景游戏等活动，让幼儿(ér)初步感知图形之间的转换关系{繁体：係}，并能想办法解决问题。
3、培[读：péi]养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手《读：shǒu》能力，激发幼儿学习数学的欲(繁体：慾)望。
活动准（繁体：準）备：
1、学会了各种图形的(练：de)特征。
2、自制的#30#30#30"小路#30#30#30"，上面镂刻大小不同的图形#30#30#30"土坑#30#30#30"，将镂刻下来的图形《拼音：xíng》作成铺路的#30#30#30"石头#30#30#30"。小篮同幼儿人【读：rén】数。
3、圆形、三角形、长方形、正方形的图形《读：xíng》标记，音乐。
活动过{练：guò}程：
一、澳门博彩情景导入#30#30#30"捡石头《繁：頭》#30#30#30"，激发幼儿活动兴趣。
1、#30#30#30"小朋友，今天的天气真好，我们一起去郊外捡石头！#30#30#30"（随音乐进入活澳门威尼斯人动{练：dòng}室）2、教师提出操作要求：#30#30#30"快看！有那么多五彩缤纷的小石头，大家可以挑自己喜欢的捡。#30#30#30"3、引导幼儿观察、操作，鼓励幼儿边操作边交流。
4、请小朋友大胆介绍自己喜欢{练：huān}的石头（颜色、形状）。
5、游戏：按标记举#30#30#30"石头(拼音：tóu)#30#30#30"。
二、铺石[读：shí]头：
1、#30#30#30"大家捡了那么多(练：duō)漂亮的石头，我们用它来（繁体：來）铺一条石子路，好吗？#30#30#30"2、幼儿自由操作：把捡到的#30#30#30"石头#30#30#30"一一对应地嵌入相应（繁：應）形状的#30#30#30"坑#30#30#30"里。
3、澳门金沙出现问题：#30#30#30"小石头没有了，但是还有坑没有铺好[练：hǎo]，该怎么办？#30#30#30"4、幼儿再次操作。
5、发现问题：#30#30#30"老师发现这(繁体：這)里有块石《拼音：shí》头很特别，是用两种颜色的石头拼起来的。#30#30#30"请个别幼儿介绍他[读：tā]的方法。
6、引导幼儿想办法互相合作，用捡来的#30#30#30"石头[繁：頭]#30#30#30"铺平#30#30#30"地[拼音：dì]上#30#30#30"的#30#30#30"坑#30#30#30"。
7、教师小结：用几个不同形状的图形能拼出一个新的图形{练：xíng}来。
三[拼音：sān]、踩石头：
1、#30#30#30"路{练：lù}铺平了，我们来玩踩石头的游戏！#30#30#30"教师介绍玩法：#30#30#30"音乐一响，小朋友就一边念儿歌一边动起来，音乐一停就立即踩到#30#30#30"石头#30#30#30"上，并说说踩的(de)是什么形状、颜色的#30#30#30"石头#30#30#30"。
2、游戏重复[繁体：覆]2~3次。
3、让幼儿找[pinyin：zhǎo澳门威尼斯人]找在幼儿园里有没有这样的图形，结束活动。
活动延[读：yán]伸：
1、幼儿操作材料放入活动室计算角，让幼儿在自由活动中继续操作。
2、让幼儿回{练：huí}家找一找、想一想，在日常生活中有什么（繁体：麼）东西{练：xī}的形状是圆形、三角形、长方形及正方形，回园告诉老师，并列出图表。
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