幼儿园社会教jiào 案讲卫生幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重[读：zhòng]要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理[读：lǐ]能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动准[繁：準]备

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课(繁体：課)件《小《拼音：xiǎo》猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活(huó)动过程实录

一、激趣导[繁：導]入

师：孩子们，听！什么声音（练：yīn）？（播放录{练：lù}音《找朋友》）是谁在找{练：zhǎo}朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们《繁：們》猜想的兴娱乐城趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小《读：xiǎo》猪变干净了》

1、师：小猪找到朋友了吗？

幼儿澳门永利：没有[练：yǒu]。

2、师：为什么小兔子和(pi幸运飞艇nyin：hé)小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太脏（繁体：髒）了。

3、师：小{练：xiǎo}猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿A：自己玩wán 。

幼儿B：自己玩多没意思《拼音：sī》。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小《读：xiǎo》猪应该洗干净。

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师：咱《练：zán》们澳门威尼斯人来看看小猪是怎么做的。

继续（繁：續）看课件后提问：

4、师[繁体：師]：小澳门巴黎人猪是怎样变干净的？

幼(拼音：yòu)儿：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿意《练：yì》跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心(读：xīn)了。

6、师：你喜欢跟{练：gēn}什么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜欢干净的朋{练：péng}友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的[读：de]朋友[拼音：yǒu]玩，大家都喜欢干净的孩《读：hái》子。

（评析：在zài 这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启{练：qǐ}发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观《繁：觀》看，主动思考。）

三、洗澡zǎo

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个（繁体：個）干净(繁：淨)的孩子吧。从哪儿开始洗呢？