春天的植物有哪些教案小班? 幼儿园小班春天教案:美丽的迎春花 活动目标: 1.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。 2.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫#30"报春花#30"。 活动准备: 选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花
春天的植物有哪些教案小班?
幼儿园小班春天教案:美丽的迎春花活动目标[繁:標]:
1.感{练:gǎn}受春天的美,萌发热爱春天的情感。
2.学习用各种感官观察迎春花,知道[读:dào]它是春天里(繁体:裏)开得最早的花,又《拼音:yòu》叫#30"报春花#30"。
活动准《繁体:準》备:
选择迎【读:yíng】春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。
活《练:huó》动过程:
一、示迎春花引入课题
二、认识迎春[读:chūn]花
1.带领幼儿《繁:兒》在户外寻找春天开放的花。
教(练:jiào)师:你知道现在是什么季节吗?
教师:你nǐ 知道现在有哪些花开了吗?
教师{练:shī}:春天到了,请小朋友找找有什么花开放了?
2.引导幼儿观澳门金沙察迎春[拼音:chūn]花。
教师shī :这是什么花?开在什么季节?
教师:因为这种花儿向我们报告春天来了,所以yǐ 叫迎春花,也叫报春《练:chūn》花。
教师:迎春花市澳门银河什【pinyin:shén】么样子的?
引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层澳门博彩数、香味等方面来观察认(拼音:rèn)识。
教师:迎(练:yíng)春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.
教师:花瓣是什么样子的?像{练:xiàng}什么?迎春花有香味吗?
教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到[pinyin:dào]的迎春花。
3.引导(繁体:導)幼儿爱护花儿。
教师:你们喜欢迎春(拼音:c澳门伦敦人hūn)花吗?迎春花开后,还会有什么花开呢?
教师:春天美吗亚博体育?为什《读:shén》么呢?
教师:我们应该[繁体:該]怎样爱护春天里的花呢?
三、小[pinyin:xiǎo]结
迎《练:yíng》春花是春天里开得最早的花,又叫#30"报春花#30"。
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