八【读：bā】年级下册生物课本上的植物八年级下册生物种子植物的特征？

八年级下册生物种子植物的特征？种子植物是能产生种子的植物，包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露没有果皮包被。裸子植物多为木本植物，根茎叶都很发达生殖过程不受水的相纸。被子植物的种子外面有果皮包被

八年级下册生物种子植物的特征？

种子植物是能产生种子的植物，包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露没有果皮包被。裸子植物多为木本植物，根茎叶都很发达生殖过程不受水的相纸。被子植物的种子外面有果皮包被。被子植物一帮都具有根茎叶花果实和种子等器官生殖过程不受水的限制

第一册：显微镜细胞绿色植物的蒸腾，光合，呼吸作用病毒细菌真菌第二册：消化和吸收呼吸心脏排泄神经第三册：第四册：基因遗传

树图用树木生长历程表示，根部的生物出现较早，结构较简单，低等。树顶的生物，出现较晚，结构较复杂，高等。

初中课本当中有讲植物的内容。其中初一也就是七年级上册。涉及到了绿色植物的医生，绿色植物的光合作用和呼吸作用，绿色植物在生物圈当中的作用等等内容。

刚上初一，很多事理还是不太懂，所以多从多从道理上启发孩子。小学到初中，知识上有了不同。小学是已记忆为主，而初中就有了一定量的理解的成分。不听课，是很难学好的。就像生物，是小学生接触的学科但不知道它是一门单独的学科

要给孩子讲，学习的意义，让他慢慢爱上学习。给他讲法布尔的《蝉》，让他读读，让他了解奇妙的动物世界。也可给他找些小学学过的《科学》书上的自然界的有趣故事，让他【澳门新葡京读：tā】看看。慢慢培养他对生物的兴趣。给他讲，要想成为科学家，必须的学好基础知识，才能一步步的向前走

告诉他，老师的重要性，听讲的意义。如果还是不想听，那就告诉他读背，必须把课本读熟，也会慢慢热爱学习。