得最高分的英语词组英语全班平均分48分第一名76分。是老师还是学生的问《繁体：問》题？

英语全班平均分48分第一名76分。是老师还是学生的问题？英语全班平均分48分、第一名76分。题主没有说清楚是什么班。也没有说清楚第一名76分是班级总分第一名还是英语单科第一名。还有，“是老师还是学生的问题？”这里的“老师”指的是班主任老师还是英语老师

英语全班平均分48分第一名76分。是老师还是学生的问题？

英语全班平均分48分、第一名76分。题主没有说清楚是什么班。也没有说清楚第一名76分是班级总分第一名还是英语单科第一名。还有，“是老师还是学生的问题？”这里的“老师”指的是班主任老师还是英语老师

如果是差班、乱班，英语全班平均分澳门银河48分、最高分76分，问题不出于英语老师；而是出于班主任或学生。如果分班时就分给班主任差生班，那问题也不出于[拼音：yú]班主任，而单单是出于学生。如果班级正常，学苗正常，那么可以从以下三方面来分析：

一个班级正常、学苗正常的班级英语全班平均分48分，第一名76分，不管是初中还是高中，分数都太低。既没有英语高分，平均分又低，就说明英语老师本身存在着一定的问题。

㈠英语(繁体：語)老师教学方法有问题

一个班级如果是英语单科成绩第一名76分，不管是shì 初《读：chū》中还是高中，都太低了（繁体：瞭）。说明英语老师教学方法一定存在着问题。

一方面可能是《练：shì》该英语老师不会调动学生学习英语的积极性，另一方面可能是该英语老师的教学方法不适合现在所教班级的学生。就会自然而然的形成一种现象：老师自己讲自己的课，学生该走神的走神、该溜号的溜号。而不是师生互动，全班英语yǔ 平均分自然会低。

㈡英语老师《繁体：師》不认真负责

一个班级英语整体平均分过低，如果不是英语老师教学(繁体：學)方法有问题，那《拼音：nà》就是这（繁体：這）个老师上课不够认真、对学生不够负责。

有个别的老师根《练：gēn》本不称职老师这个职业。平时不认真备课、专研，上课就随心所欲的讲课。久而久之，学生就会不爱戴这个{练：gè}老师。老师说什么也没有可信度，就会导致整个班级成绩过低dī 。

㈢幸运飞艇英语老师人品有《练：yǒu》问题

一个班级整[pinyin：zhěng]体英语成绩过低，该英语老师如果教学方法[练：fǎ]没有问题、又认真负责，那就是该老师的人品有问题。

有的老师教学方法没有yǒu 问题，平时也兢兢业业备课，辛辛苦苦上课，可学《繁：學》生就是《读：shì》不买该老师的账。那是为什么呢？

原因有(拼皇冠体育音：yǒu)二：

①该老师对所有[pinyin：yǒu]的学生不能够一视同仁

要么偏心学习成绩好[读：hǎo]的学生，要么(繁体：麼)嫌贫爱富。现在的学生对这方面特别敏感。一旦被孩子们发现，他们就会从《繁：從》心里排斥这个老师。

②澳门巴黎人该老师利益熏(拼音：xūn)心，让学生课后去他#30#30她那补课

英语作为一门外来语言，对中国学生来说学起来本来就很吃力。再加上很多《读：duō》家长辅导不了英语。这就使得一部分英语老师利欲熏心，上课不完成教开云体育学任务，让学生课下去自己那补课。

现在的学生什么都懂。学生一旦发现老师存在着这样的问题，就会从内心厌恶这个老师。整体成绩根本不可能好。

一方面，不管老师存在着什么样的问题，都应该理智去面对。而不是排斥老师。毕竟学习是给自己学的，是自己一辈子的大事

另一方面，学生可以派《练：pài》班长《繁：長》去和英语老师进行一次深层次的交流。找出问题的根源，然后尽可能早的解决问题《繁体：題》。不能听之任之。

一个班英语成绩整体不好，班主任老师应该及时协调英语老师与学生之间的关系。尽量做好学生的思想工作。及早发现问题及早解决

班主任rèn 老师任务坚重。尽【pinyin：jǐn】量协调好各科老师与学生之间的关系，才能使各科的成绩整体提高上来。

英语全班平均分48分《拼音：fēn》、第一名76分。如果班级和学苗没有问题，那么主要问题在英语老师身上。其次是【读：shì】学生。最后是班主任。

我是邬老师英语视角，从不同的视角看[pinyin：kàn]英语。个人观点，有不妥之处，请批评指[练：zhǐ]正。欢迎关注、点赞、转发、评论。