表情水母小班教案编织水shuǐ 母教案？

编织水母教案？1、在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。2、尝试通过一次性水杯装饰制作水母。3、各种材料制作出不同水母脚和身体活动准备：一次性水杯、剪刀、乳白胶、排笔、彩色皱纹纸、废弃彩卡纸、范例一个活动过程：一、故事导入课题1、教师诉说故事：#30" 生活在北美洲深海中的水母，格外强壮，它的触须像人的手臂那样粗，体型大，肌肉有力，每只水母重达60公斤

编织水母教案？

1、在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。

2、尝试{练：shì}通过一次性水杯装饰制作水母。

3、各种材料制作出不同(繁体：衕)水母脚和身体活动准备：

一次性水杯、剪刀、乳白胶、排笔、彩色皱纹纸澳门新葡京、废弃彩卡纸、范例《读：lì》一个活动过程：

一、故澳门威尼斯人事导入《练：rù》课题

1、教师诉说故事：#30" 生活在北美洲深海中的水母，格外强壮，它的触须像人的手臂那样粗，体型大，肌肉有力，每只水母重达60公斤。水母们从小就学会了急速而迅捷的游动，以躲避种种凶恶的敌人。这样一天天的锻炼，它们的身体更壮，游速澳门博彩更快，力量(拼音：liàng)更大了。在强敌日夜的追杀下，水母们仍免不了被咬伤，触须也时常被咬断。水母们不甘于任人欺负，更不甘于死亡

它们因运动而激发了新陈代谢的功能，因《练：yīn》强壮而积聚了生命蓬勃的力量。于是，被咬得遍体鳞伤的水母，不但不会死，还会很快从这段触须的根部长出新触须，伤[繁体：傷]口也会迅速愈合。所以，人们从来看不到伤残的、忧愁的水母。它们不停地游动着，永远展示着完(pinyin：wán)美和快乐。#30"

2、师：#30"小朋【pinyin：péng】友在刚才的故事里听见[拼音：jiàn]了吴老师说的`水母的样子(拼音：zi)和特点是什么吗？#30"

二、知识探讨出示范《繁：範》例