小班社会过年真快乐教案?托班社会活动:过年真快乐设计意图:过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快乐还留在小朋友的心里。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐,从而认知一些风俗习惯
小班社会过年真快乐教案?
托班社会活动:过年真快乐设计意图[繁体:圖]:
过新年是(拼音:shì)对于孩子来说《繁体:說》是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快《读:kuài》乐还留在小朋友的心里。
活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的《拼音:de》快乐,从而认知一些风俗【读:sú】习惯。
活动《繁:動》目标:
1、感知礼物wù 的颜色,对颜色感兴趣。
2、体验(繁:驗)过新年的快乐。
活动准备{pinyin:bèi}:
礼物盒#28红、黄、蓝、绿#29若干、直播吧毽子#28红、黄、蓝、绿#29若干(繁:幹)、新年帽若干、音乐磁带
活动[澳门新葡京dòng]过程:
一、引《练:yǐn》起兴趣:
你们喜欢过年吗,能说说在过年中你所经历高兴的事吗【pinyin:ma】?说一说?
老师可以根gēn 据实际情况选择一项来表演。下面就举例。
二、观(拼音:guān)察交流:
1、#娱乐城28围[繁:圍]坐#29
师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷《繁:爺》爷带来的哪个礼物?
#28引(pinyin:yǐn)导幼儿说出礼物的颜色特征#29
#28幼儿可集体自由说说:也[读:yě]可请个别幼儿说一说、认一认#29
2、师:宝宝猜cāi 一猜,这些盒子里会有什么礼物呢?
——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想(拼音:xiǎng)法。
三、游戏分享《练:xiǎng》:
1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子[pinyin:zi]里是什么礼物?
——幼儿拆澳门银河礼《繁:禮》物
观察宝宝拆盒的过程,适时地(拼音:dì)进行引导。
2、师:盒子拆开了,里面藏的[练:de]是什么呀?#28毽子#29
这些毽子是什么颜色的呀?#28老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色#29
3、幼儿玩《繁:翫》毽子
师:宝宝,我们一起和《读:hé》毽子做游戏吧#21
#28可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛澳门银河《繁体:拋》毽子、顶毽子、踢毽子等#29
如rú :我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。”……
4、宝宝们,新[拼音:xīn]年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好#21
——放背景音乐《新年{练:nián}好》
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