幼[yòu]儿园泥工教案小鸡幼儿园泥塑教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；

2. 通过动手实践，锻炼《繁：煉》学生的动手能力；

3. 通过泥【ní】塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；

4. 培养学生[拼音：shēng]合作的能力、协作的精神。

二．活动{pinyin：dòng}器材：

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥(拼音：ní)塑刀一套3.粘泥

澳门巴黎人三（读：sān）．活动过程：

1. 简介: 辅导员老师（读：sh世界杯ī）简介泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和使用。

亚博体育#281#29 泥塑艺【繁：藝】术：

A:泥塑是一种以粘泥为基本材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、澳门永利掏等手段塑成各种造[拼音：zào]型。

B:泥塑的评判[pàn]标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面评价。

#282#29 泥(拼音：ní)塑创作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型（三片[读：piàn]）或碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥（练：ní）边拍实，直到模型中铲[chǎn]满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生发挥艺术想象(pinyin：xiàng)力，自由创作）

2. 分组：每两个学生为一(拼音：yī)个泥塑创作小组，合作进行创作。

3. 创作：依照泥塑模型进行创《繁：創》作。（也可进行创意创作）

4. 命名：给自己创作的泥塑作品[拼音：pǐn]命名。

5. 评比：辅导员老师（或学《繁体：學》生代表）选出优秀作品进行评讲。

四sì ．活动要求：

1. 每个操作[读：zuò]台安排3个学生，每张课桌安排2个学生。

2. 每两个学生为一个《繁体：個》泥塑创作小组。

3. 世界杯活动时，辅导员老师巡视，作个别指【zhǐ】导。

4.爱护泥塑工具，不【读：bù】得丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台《繁体：颱》的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原处。