小班绘本《糖果牙》教案？活动目标1.观察糖果， 知道糖果是多种多样的，进一步感知圆形，方形。2.能够正确说出糖果的形状特征。3.知道糖果吃多对牙齿不好，少吃糖。4.懂得与小伙伴分享。5.培养观察，比较能力
小班绘本《糖果牙》教案？
活动目标
1.观察糖果， 知道糖果是多种多样的，进一步感知圆形，方{练：fāng}形。
2.能够正{练：zhèng}确说出糖果的形状特征。
3.知道dào 糖果吃多对牙齿不好，少吃糖。
4.懂得(pinyin：dé)与小伙伴分享。
5.世界杯培养观察，比较《繁：較》能力。
教学重点、难（繁体：難）点
糖果的形状 的正确感《读：gǎn》知
活[pinyin：huó]动准备
1 每四名幼儿一盘各种形状的糖果2圆形方形（练：xíng）卡片
活动过guò 程
1，澳门永利出示卡片，激发(拼音：fā)兴趣。
“孩子们，老师这里有《yǒu》个漂亮的卡片，哎，快看，我这个卡片是什么(拼音：me) 样的，谁来说说看？”
“好[拼音：hǎo]，孩子们太聪明《míng》了，这是个圆形的卡片，我们一起用手指先做个圆形（双手拇指食指对一个圆形）”
2，变魔术(繁：術)，展示糖果。
“孩子们，我会（繁体：會）用圆形变魔术，赶快闭上双眼”
“圆形变变变，变出大糖果，谁来说[繁体：說]说这些糖果是什样的？ ” 3，分发糖果【读：guǒ】观察讨论。
请个别孩子[练：zi]说出糖果的颜色特征。
请孩子从糖果中找出像圆形一样的糖果。
“谁能说一说，这个不是圆形的糖果是《拼音：shì》什么形状的？”
“对了，是方形，谁会用小澳门新葡京手做出来(拼音：lái)？”
双手拇指食指对起来做个方形。 请孩子找出盘子里的[pinyin：de]方形糖果。
4，极速赛车/北京赛车糖果【pinyin：guǒ】按标记分类
“孩子我发现了一个小秘密，你们的盘子里有{练：yǒu}一个圆形和{练：hé}方形的卡片，把它找出来（繁：來）认一认。#30"
“小手动起qǐ 来，给糖果{练：guǒ}宝宝分分类。圆形的放在圆形《练：xíng》卡片那里，方形的糖果放在方形卡片那里”
幸运飞艇“大家一[拼音：yī]起检查放得对不对。#30"
5， 活动{练：dòng}延伸
请孩子找出一颗（繁体：顆）自己【读：jǐ】喜欢的糖果剥开吃一《读：yī》吃，说说自己的糖果是什么味道的。
告诉孩子糖果很好吃，但不能多吃，要不牙《练：yá》齿会疼的
6，结{繁体：結}束上课。
教学反思《练：sī》
在组织这节课时候，目的就是为了让孩子更快地分[读：fēn]辨清楚圆形和方形，于是我选择了孩子比较感兴趣的糖果作为活动的内容。在活动时候， 大多孩子一直比较积极，而且通过活动在对糖果进行分类时候分辨得比较清楚， 总体来说目标完成的不错。不过也有个别幼儿，可能是糖果{练：guǒ}的吸引力太强， 在分发糖果之后，就不太注意听讲，于是我就将孩子在用手指对圆形和方{练：fāng}形时候，边做边唱
另外我感觉，对这一节活动的目标定的有些低，应该加上{练：shàng}对颜色的区分，还(hái)可以让幼儿说一说糖果的味道，以发展幼儿的语言表达能力。对于延伸的那一块，感觉孩子能够接受老师的忠告，在活动之后，来园带糖的孩少了很多。
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