幼儿园小班语言绕口令吃葡萄教案？绕口令：《吃葡萄》 青葡萄，紫葡萄，青葡萄没紫葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮 小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌
幼儿园小班语言绕口令吃葡萄教案？
绕口令：《吃葡萄》 青葡萄，紫葡萄，青葡萄没紫葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮小班幼儿文学活动教案儿歌？
小班《水果歌》教案活动目(mù)标：
1、观察梨子、苹果等水果《练：guǒ》的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐[拼音：lè]意在众人面前大澳门银河胆发言的习惯，学说普通话。
活动准备(皇冠体育拼音：bèi)
1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正《pinyin：zhèng》面没涂（繁：塗）色，反面(繁体：麪)涂有颜色#29。
2、水果挂饰#28梨子开云体育、苹果、葡萄、西《读：xī》瓜#29若干。
活动过[繁：過]程
一、导入#30"今天呀，我们(繁体：們)班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家（繁：傢）见见面。#30"
1、教师逐一出示苹果、梨[练：lí]子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什么（繁：麼）水果。
2、#30"仔细看看，它们有颜《繁体：顏》色吗?#30"#28没有#29
3、请幼儿说说（繁：說）苹果是什么颜(繁体：顏)色的，说对了，老师则将图片翻过来，即《pinyin：jí》红红的苹果。
4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将jiāng 该水果的图片翻过来，即黄梨《练：lí》子、紫葡萄、绿西瓜。
二、编儿歌《水果{练：guǒ}歌》
老师告诉[繁体：訴]幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。
1、给{繁：給}苹果编。
老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一{练：yī}句和小朋友编的一句连起来{练：lái}，儿歌就编好(hǎo)了。
2、给梨子编（繁体：編）。
由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的(拼音：de)。#30"
3、给葡萄编[繁体：編]。
#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水(练：shuǐ)果紫紫的(读：de)?再由（练：yóu）大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一(练：yī)遍。
什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿(繁体：兒)模仿前面的句式编《繁：編》出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜(pinyin：guā)绿绿的。
6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一(读：yī)遍。
7、集体再念一遍，可边念边动作《zuò》。
三、游戏xì ：水果歌。
请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"澳门巴黎人苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰(拼音：shì)的幼儿则不可以站起来。
四、鼓励幼《读：yòu》儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。
区域设(繁体：設)置和日常活[pinyin：huó]动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。
与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并《繁：並》将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案【pinyin：àn】网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。
附幸运飞艇儿歌《练：gē》
水[拼音：shuǐ]果歌
什么水果红红（繁体：紅）的?
苹果苹果[pinyin：guǒ]红红的。
什么水果黄黄{练：huáng}的?
梨《拼音：lí》子梨子黄黄的。
什么水果guǒ 紫紫的?
葡萄葡萄紫紫的{练：de}。
什么水【读：shuǐ】果绿绿的?
西瓜西瓜《读：guā》绿绿的。
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