中学生思想品德有哪些？1.要树立以为人民服务为核心， 以集体主义为原则的社 会主义道德观。 社会主义道德以为人民服务为核心 ， 以集体 主义为基本原则， 以“ 五爱” 为基本要求， 以遵守社会公德、 职业道德、 家庭美德为主要内容
中学生思想品德有哪些？
1.要树立以为人民服务为核心， 以集体主义为原则的社 会主义道德观。 社会主义道德以为人民mín 服务为核心 ， 以集体 主义为基本原则， 以“ 五爱” 为基本要求， 以遵守社会公德、 职业道德、 家庭美德为主要内容。 要在中学生中提倡为人民 服务和集体主义精神 ， 提倡尊重人、 关心人、 扶贫帮困， 多做 好事， 反对和抵制拜金主义、 享乐主义和个人主《读：zhǔ》义的影响。
2.
应该具备高尚的爱国主义情感。 爱国主义情感[练：gǎn]是人们 对祖国这个社会共同体的一种直接感受和情绪体验，这种 情感的产生是千百年来人们对个人与祖国依存关系不断认 识的结果，对中学生[pinyin：shēng]系统地进行以爱国主义为中心的国情 教育， 特别是近代史和社会主义初级阶段的教育， 引导中学 生知我中华、 爱我中华， 为振兴中华而奋斗。
3.
应继承和发扬中华民族的de 优良道德传统， 弘扬勤劳勇 敢、 艰苦奋【pinyin：fèn】斗的精神。
人教版九年级思想品德教案第1课《我对谁负责，谁对我负责》教学设计？
教师部分 过了一个漫长的暑假，欢迎同学们重新回到学校学习。刚开《繁：開》学可能还不适应，现在让我们一起来做几道《读：dào》简单的数shù 学题，放松一下心情。
（多媒体展示题目）学生看多媒体展示的题目[pinyin：mù]，并开始答题。
（学生的点迷惑，这与思想品德课的教学有什么关系） 同学澳门博彩们(拼音：men)，这几道题简单吗？简单。
那么，请同学们思考一下，我们能从这几道题中悟出什么道理？（老师在这里提示一下：思考0.9、1、0、—1代表的是什么）学生思考问题 哪位同学能来说澳门银河说自己所悟出的道理？1、我认为《繁：爲》“1”代表是整体、全部。
2、我认为如果“1”是整体、全部，那(pinyin：nà)么“0.9”应该就是少了一点；“0”就代《练：dài》表没有； “—1”就是“1”的相反数[繁体：數]，那就是代表完全相反了。
3、从答案来看，第一题接近为“0”第二题为“0”第三sān 题为—1。
虽然是【pinyin：shì】少一点，但每个都少一点，最后就[拼音：jiù]接近没了，全部在一起，但有一个没有，就全没了；有一个相反，就全相反了。
4、如果再与“责（繁：責）任”相联系，那就是要求每个人都dōu 要尽责任，否则整个集{练：jí}体、社会就一团糟。
教师归纳：我们{练：men}同学分析得很好。
如果我们澳门新葡京把它们与责任联系起(拼音：qǐ)来。
那么，可《练：kě》以认为 “0.9”代表少尽一点责任，“澳门博彩1”代表完全尽了责任，“—1”代表完全不尽责任。
从答案来看，所以，我们(拼音：men)每亚博体育个人都应该具有责任感。
只有人《练：rén》人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的[pinyin：de]社会，共享美好的幸福生活。
现在说让我们一起来学习有关责任的话题：第一课第一节：我对谁负责 谁对我负责 （教师板书并同时利用多媒体展示课题）
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