看图列算数，要过程？幼儿园大班数学教案：看图列算式目标：1. 学习看图描述情节、数量关系及得数，初步掌握应用。2. 理解加法交换率与加减的互逆关系。准备：图片、算式卡片。《幼儿画册》（第三册P.55）过程：1. 引导幼儿看图并说出图意及数量关系
看图列算数，要过程？
幼儿园大班数学教案：看图列算式目标：1. 学习看图描述情节、数量关《繁：關》系及澳门银河得数，初步掌握应用。
2. 理解加法交换率与加减的互逆关系。准备：图片、算式卡片。《幼儿画{pinyin：huà}册》（第三册P.55）过程：1. 引导幼儿看图并说出图意及数量关系。出示图片1，提问：原来池塘里有几只《繁体：祇》青蛙？又来了几只？这幅图的问题可以用加法算呢？还是减法。怎么列式？2. 用相同《繁体：衕》方法引导幼儿学习看图片并说出数量关系
3. 让幼儿自由结伴选图，相互说题意并列算式。教师指导不会提出问题的幼儿，先让他们和老师《繁：師》一起说题意提tí 问题，帮助他们掌握应用题的句(拼音：jù)式结构，而后逐步让他们自己掌握学着自己编应用题。
4. 分组操作。（1）看图列算式（见[繁：見]《幼儿画册》）。鼓励幼儿看清图意。（娱乐城2）三个数摆算式，提醒幼儿摆一道，记一记，读一读。（3）算式接龙，将得数接在后面
乘法口诀接龙并写一个除法算式？
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