教一年《读：nián》级语文的方法

一年级语文老师教学中频繁出错，家长应如何恰当指出让老师接受？看到这个问题，我想说家长真是好说话。如果确定该教师教学中频频出错的话，果断将这种情况报告给学校领导或教育主管部门，将该教师撤换下来。一年级的孩子正是白纸一张，教师的第一笔尤其重要，一个频繁出错的教师在这张白纸上胡乱涂鸦，是可忍孰不可忍

一年级语文老师教学中频繁出错，家长应如何恰当指出让老师接受？

看到这个问题，我想说家长真是好说话。如果确定该教师教学中频频出错的话，果断将这种情况报告给学校领导或教育主管部门，将该教师撤换下来。

一年级的孩子正是白纸一张，教师的第一笔尤澳门永利其重要，一个频繁出错的教师在这张白纸上胡乱涂鸦，是可忍孰不可忍。家长务必将这种情况通《读：tōng》告给学校领导或上级主管部门，这样，不仅挽救了自己的孩子，挽救的是全班孩子，是英雄的举动啊。

当开云体育然这种情（pinyin：qíng）况没必要让孩子知道。

尊重学生，与学生做朋友

一年级的孩子刚刚入学，自制能力差，首先要给孩子制定好各种课堂规则，上课时，让孩子们一定要遵守老师规定的各项规则，积极主动发言，跟紧老师课堂的教学思路，学习不要分神，一定要精力集中地进行学习。

一年级的孩子主要以形象思维为主，他们还不具备逻辑推理能力。因此讲课时，要给他们描述的生动形象，最好图澳门新葡京画结合，制作动画，制作PPT课件。每天根据讲课内容，以形体形象表演一些，即使给孩子们描述《拼音：shù》，也要绘声绘色，声音婉转起伏，让人听起来特别有趣。

一年级的孩子，这时还是比较爱动，讲课的时候要动静结澳门博彩合，不要一味的老师讲，多让学(繁体：學)生自己动手动脑进行学习，让学生互相讨论，勇于发言。老师也要不断的提问，最后一定给孩子们做总结。

教学有法，教无定法，贵在得法。教学是根据教学内容和自己潜在的各种能力，以及学生的状况，进行每一节课堂的教学创作，老师的每一节课也是展示老师教学水平、能力的一种创新作品。