中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？ 活动目标： 1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。 2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。 3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣
中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？
活动目标：
1、认识各种仙人(拼音：rén)掌，知道其主要外形特征。
2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。
开云体育3、以游戏化[huà]的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。
活动准《繁体：準》备：
各种刻好的萝卜， 不同的仙人掌盆栽，贴有《练：yǒu》花盆(pinyin：pén)的纸张，各gè 色颜料若干盘，记号笔。
活动过(拼音：guò)程：
一、播放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴趣[pinyin：qù]。
1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看？看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢? 幼儿带着问题【pinyin：tí】观看动《繁：動》画片《仙人掌》
2、提问：动画澳门巴黎人片讲的是一个什么故事[读：shì]？
教师总结：原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝《繁：寶》宝穿着一件绿色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不(拼音：bù)好看。但是，仙人掌宝宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后《繁体：後》他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。
提问：你喜(拼音：xǐ)欢仙人掌么？ 为什么？
二、观察、了解各种不同[拼音：tóng]形态的仙人掌1、今天各种不同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗？让我们一起来看看都有哪些不同【pinyin：tóng】的仙人掌呢？
2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌直播吧，其外形、颜色各有何hé 特点。
三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不想来画一画仙人掌阿？今天我们不用笔来画，我{pinyin：wǒ}们用一个好极速赛车/北京赛车玩的方法来画，用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很有趣呢？
老师已经将萝卜刻成了各种不同的形状，请你先想好你想画哪种形状的《练：de》仙人掌呢？然后用萝卜沾上你喜欢的颜料，印在[pinyin：zài]我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧！最后可别忘了用记号笔给仙人掌画上小刺哦！
1、幼儿《繁体：兒》做画，教师巡回指导。
澳门巴黎人 2、引导能力lì 较弱的幼儿，及时鼓励表现好的幼儿。
3、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色添画花朵，添画仙人掌《读：zhǎng》的刺。
四、讲评把幼儿作品张贴在画板上[pinyin：shàng]，请幼儿说说自己喜欢哪幅画，教师评价有[练：yǒu]特色的作品。
五、结[繁：結]束活动让我们带仙人掌出去晒晒太阳，浇浇水吧#21
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