中班《乐游源》古诗教案?活动目标 1、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣 2、初步学习按古诗的节律吟诵。活动准备 1、画有古诗情节的图片一幅,古诗课件、古典音乐等。 2、图片:小兔子、蘑菇、萝卜、大灰狼等
中班《乐游源》古诗教案?
活动目标1、激发幼儿对古诗吟诵的兴xìng 趣
2、初澳门金沙chū 步学习按古诗的节律吟诵。
活动准备(拼音:bèi)
1、画澳门博彩有古诗情节的图片一(拼音:yī)幅,古诗课件、古典音乐等。
2、图片:小兔子、蘑菇、萝卜[拼音:bo]、大灰狼等。
活(拼音:huó)动过程
一、 请一【pinyin:yī】名幼儿朗诵一首古诗
二、 引出古诗《乐《繁:樂》游原》
1、 幼儿听电脑课[繁体:課]件播放古诗,请幼儿欣赏。
2、 教师有感情的朗[练:lǎng]诵古诗并让幼儿看幻灯片,边听边对照图片内容。
3、 教师分句教幼儿说古诗。教师请幼儿有节奏的`拍《练:pāi》手说古诗(教师说[繁体:說]一句,幼儿说一(pinyin:yī)句,谁读的好,奖励小兔子卡片)
4、 小白兔邀请小朋友去做客,幼儿搭小火车。小朋友边走边说{练:shuō}古诗,说古诗的小朋友就jiù 有车票了(繁:瞭)。
5、 小兔世界杯子的家到了,看看小《读:xiǎo》白兔家有什么。(幼儿把看到的说一说)
6、 出示萝卜,幼儿《繁体:兒世界杯》帮小兔拔萝卜(幼儿随老师慢读古诗)。
7、 出示大灰狼,怎样把大灰狼吓跑呢{练:ne}?(幼儿快读古诗)
8、 小兔家还有许多蘑菇,请小朋友朗诵古诗(繁体:詩),谁背的[pinyin:de]好就送给谁蘑菇。
9、 幼儿在大家面前齐背《繁:揹》古诗。
活幸运飞艇动延伸shēn
请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。
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