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干净的手音乐游戏教案《练:àn》 音乐游戏小手拍拍教案?

2025-02-14 13:53:46Gyms

音乐游戏小手拍拍教案?活动目标  1.巩固认识五官的名称和位置,乐意用小手指出来。  2. 认识五官的名称及位置。  3.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。  4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏

音乐游戏小手拍拍教案?

活动目标

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  1.巩固认识五官的名称和位置,乐意用《练:yòng》小手指出来。

  2. 认识五官的名称及位wèi 置。

  3.喜欢参加音乐活[p澳门伦敦人inyin:huó]动,体验音乐游戏的快乐。

  4.在活(读:huó)动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的(练:de)乐趣。

教学重点、难(繁体:難)点

  重点:认识五官的名【读:míng】称和位置

  澳门伦敦人难点:在音乐游戏快速的用手指出五官的{练:de}位置

活动(繁体:動)准备

  《小手拍拍》的音乐、组织幼儿坐好准备{练:bèi}学习

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活(huó)动过程

  1、活(练:huó)动导入:做“指五官”的游戏。

  师:今天老师要来考一考小朋友的{练:de}小手本领大不大,我们来玩一个(繁:個)“指五官”的游戏。老师问XX在哪里{练:lǐ}?小朋友就要很快地用小手指出来,还要说XX在这里,好吗?

  2、教师示范歌曲。

  音乐伴奏,教师唱歌{练:gē}曲《小手拍拍》,让幼儿初步感受歌曲内容。

  3、幼儿学唱chàng 歌曲。

  娱乐城在老师的带领下,请幼儿跟着学一学《小手拍拍[练:pāi]》,并反复几次,加深印象。

  4、引导幼儿边唱边随歌曲[繁体:麴]做相应的动作。

  在熟悉歌曲的基础上,请幼儿尝试边唱边做[读:zuò]动《繁:動》作,巩固五官的名称和位置,并从中体验游(繁体:遊)戏的乐趣。

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  5、请个别幼澳门新葡京《练:yòu》儿上台表演《小手拍拍》。

教[澳门新葡京pinyin:jiào]学反思

  在音乐快乐活跃的节奏中游戏,能够充分的抓住幼儿的眼球,边玩边学习更加容易被幼儿接纳。#28.来源屈.老师教案网#29在一开始就表明呆会儿会请最棒的小朋友上台来给大家表演,那么在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理动力,启发他们敢于表现自己的欲望,培养努力向上、竞争的(de)意识。而且从这一环节中还可以让老师去了{练:le}解每个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂,但是在课后感觉缺乏了一定的延伸性,在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。

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