幼儿园美术教案孔雀？【设计意图】一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能
幼儿园美术教案孔雀？
【设计意图】一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，非常的美丽。小朋友到动物园看《练：kàn》到孔雀开屏，都会觉得很漂亮，很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况，还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富fù 的色彩颜料以及辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，获得成功的喜悦
【活动《繁：動》目标】
1、学习用{练：yòng}颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲藕或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹《繁：紋》，表现xiàn 孔雀的美丽。
2、学习共同(拼音：tóng)合作，互相商量使用材料，友好地和同伴合用颜料。
3、乐于参与活[拼音：huó]动，体验动手操作的快乐。
【活开云体育《练：huó》动准备】
老师准(繁体：準)备：
1、音乐磁带、录音机【pinyin：jī】；孔雀的图片一张。画有孔雀外形的纸，每个幼儿一张《繁：張》。
2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹{练：mǒ}布。
幼儿《繁：兒》准备：
1、家长曾带幼儿参观动物皇冠体育园，欣赏孔雀开《繁：開》屏时的情景。
2、幼儿体验过手指点{练：diǎn}画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。
【活（练：huó）动过程】
一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀》，引出（繁体：齣）课题。
1、老师伴随《繁：隨》音乐声，给幼儿表演舞蹈。
师：小朋友[练：yǒu]知道这是什么舞蹈吗？
2、出《繁：齣》示孔雀的图片。
师：你们看这是什么动(拼音：dòng)物？（孔雀）孔雀什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了，有些什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团(拼音：tuán)印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。
师：今天我们用各种方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。
1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指或棉签蘸上一种颜色在《拼音：zài》半圆形的边线上点一【读：yī】排[读：pái]花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布上擦干净。
师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都不一[练：yī]样，这样[繁体：樣]才好看。直到每根羽毛上点满了，美丽的孔雀就开屏了。
2、印画用手指点画的方法，更换不同澳门威尼斯人的de 材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的花纹。
三、幼儿作《拼音：zuò》画，老师指导。
四[pinyin：sì]、作品展览。
【活动(繁体：動)延伸】
1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来，布置成(pinyin：chéng)一个孔雀园。
2、把装饰好的孔kǒng 雀剪下来澳门伦敦人，制作成头饰，投放到表演区里，深受幼儿的喜欢。
【活动反fǎn 思】
本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中(拼音：zhōng)，让幼儿自由选择不同的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排的作画，而是把孔雀世界杯的整个尾巴都装饰满了，我对他们的作品也表示了肯定，这样，充分体现幼儿的主体作用。
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