幼儿园泥工太阳教案幼儿园【pinyin：yuán】泥塑教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生初步了解泥塑艺术及开云体育泥塑创[繁体：創]作步骤；

2. 通过动手实(繁体：澳门金沙實)践，锻炼学生的动手能力；

3. 通过泥[读：ní]塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；

4. 培养学生合作的能力、协（繁体：協）作的精神。

二．活动(繁体：動)器材：

1. 泥塑模mó 型 2. 泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥

三．活{练：huó}动过程：

1. 简(繁：簡)介: 辅导员老师（繁体：師）简介泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工（练：gōng）具的名称和使用。

#281#29 泥塑艺术[繁体：術]：

A:泥塑sù 是一种以粘泥[读：ní]为基本材料的雕《繁：鵰》塑艺术，它通过挖、雕、掏等手段塑成各种造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面评价。

#282#29 泥{练：ní}塑创作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型（三片）或碗泥塑{练：sù}模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中zhōng 铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段[pinyin：duàn]对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生发挥《繁：揮》艺术想象力，自由创作）

2. 分组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作进《繁：進》行创作。

3. 创作：依照泥塑模型进行澳门新葡京创作。（也可kě 进行创意创作）

4. 命名：给自己创{练：chuàng}作的泥塑作品命名。

5. 评比：辅导员【澳门金沙pinyin：yuán】老师（或学生代表）选出优秀作品进行评讲。

四(pi澳门威尼斯人nyin：sì)．活动要求：

1. 每个操作(练：zuò)台安排3个学生，每张课桌安排2个学生。

2. 每两个学生为一个泥塑创（繁体：創）作小组。

3. 活动时，辅导员老师巡视[繁：視]，作个别指导。

4.爱护泥塑工具，不得丢失(shī)或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥塑工具洗干净放回原{练：yuán}处。