幼儿社会活动《繁体：動》自我认知教案小班社会领域《认识北京》教案？

小班社会领域《认识北京》教案？活动目标1、初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。2、进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。活动准备1、天安门图片一张。2．认识过首都，对天安门有所了解。2、绘画用纸、笔，配合使用幼儿用书

小班社会领域《认识北京》教案？

活动目标

1、初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如{练：rú}：向往，雄伟壮丽。

2、进一步认识首都北京，增强对祖国[繁体：國]的情感。

活动准备（繁：備）

1、天安门图片[拼音：piàn]一张。2．认识过首都，对天安门有所了解。

2、绘画用[练：yòng]纸、笔，配合使用幼儿用书。

活动《繁体澳门威尼斯人：動》过程

一、谈话引出《繁体：齣》课题。

1、谁(繁体：誰)去过北京天安门？天安门是什么样的？

2、出示图片，引导幼儿(繁体：兒)边看图。

结合诗歌内容谈谈天安门《繁：門》城皇冠体育楼上的特征，学习“琉璃瓦”、“雄伟”、“壮丽”等词。

二、学xué 习诗歌。

1、教师示范朗诵诗歌两遍。

2、幼儿跟念【pinyin：niàn】诗歌2～3遍。

3、幼儿学习朗诵。重点提示幼儿吐字清《读：qīng》楚，发音正确。

三、鼓励幼儿用绘画的方式表现对天安门的de 认识。

1、请能力强的幼儿在集体澳门伦敦人面前示范，增zēng 强幼儿绘画的兴趣。

2、幼儿集[读：jí]体作画。#28使用幼儿用书#29

3、展览幼儿《繁开云体育体：兒》作品。

四、边念诗歌边欣赏绘画作zuò 品。

评《繁：評》价：

1、能响亮、有感情地朗诵诗歌，表(拼音：biǎo)达出对北京的向往之情。

2、能结{繁体：結}合诗歌内容大胆作画，表现出天安门城楼的主要特征。

附：诗《繁：詩》歌《天安门》

首都北京天安门，是我们最向往的地方。高大的城楼雄伟壮丽，金黄的琉璃瓦闪闪发光。庄严的国徽高悬在城楼上，领袖的画像挂在红墙中央。一盏盏宫灯放射红光，一世界杯面(拼音：miàn)面红旗迎风飘扬。啊，北京天安门，你是我们最向往的地方