请(拼音：qǐng)教北大刘瑜教授团队怎么样大学老师待遇真的很好吗？本人二线城市二本院校教授？

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大学老师待遇真的很好吗？本人二线城市二本院校教授？

年收入17万多的工资不低了。

因为大学里的人[拼音：rén]员混杂，分不清谁是干活的睡不干活，也分不幸运飞艇清谁真有水平假有水平。

我认识几个朋友在有博士的高校干(拼音：gàn)后勤打杂，月收澳门新葡京入都在九千左右，他们的水平我看比不上初中。

现在的中国《繁：國》，不是岗位工资，而是体制工资。所以，有能力的人发挥不出来，没能力世界杯的人过日子也能生活滋润。

高校应该彻底改革，剔除臃肿的行政机构，放开后勤等社会服务，专抓教学(繁体：學)和科研，规定凡是一线教师，工资一万起，多劳多得，有技术有水平的按照3万起。能引导学生创新的4万起，有发明创造的6--8万起，在按照[pinyin：zhào]实际水平奖励。上不封顶。

像山东理工大学的教授发明的发泡剂，专利转让费5澳门永利.2亿，山东理工大学奖励那个发明人4个亿(拼音：yì)。这才体现出知识的价值。

还有，上届诺奖，有[pinyin：yǒu]一个[繁：個]日本的技校生获得了。中国的莫言，初中生。屠呦呦，三五大学生。

中国只有做到(pinyin：dào)了这点，才能真正的腾飞。

什么叫应该不应该呀，你有机会那得一定得抓住呢？

很多学生就觉得自己很屌很棒棒，以为导师作用不大，其实只要去做科研就会发现，导师的资源，自身的资源其实很大，无论是课题的新颖性，能指导你自己去发展。或者是申请课题基金，那也不光光评课题水平，还有背后力量的博弈。就连评比院士，实力也是一种，到人脉也是一种。

尽管部分行业，只需个人的能力，就能有一番极速赛车/北京赛车作为，我见过学生凭着自己的能力，人称论文印刷机，硬生生把老板的地位一而再再而三的往上推高。但如果自己没有这【pinyin：zhè】个能力，而且还想搞科研，那就好好学习，抓住机会了。