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婴幼儿语言游戏教案大全 幼儿《繁体:兒》园大班语言教案玩颠倒词语游戏?

2025-03-17 07:33:22Gyms

幼儿园大班语言教案玩颠倒词语游戏?活动目标:  1、学会这首《颠倒歌》。  2、让幼儿了解《颠倒歌》“故错”的手法,也就是把事物的特征反方向说。  3、感受《颠倒歌》带来的快乐。活动难点:  让幼儿尝试仿编颠倒歌

幼儿园大班语言教案玩颠倒词语游戏?

活动目标:

  1、学会这首《颠倒歌(练:gē)》。

  2、让幼儿了(繁体:瞭)解《颠倒歌》“故错”的手{shǒu}法《pinyin:fǎ》,也就是把事物的特征反方向说。

  3、感受《颠倒歌(练:gē)》带来的快乐。

活动难{练:nán}点:

  让幼儿尝{练:cháng}试仿编颠倒歌。

活动准(繁体:準)备:

  PPT课件、线(繁体:線)描笔、纸

配套课件:大班语言课件《颠倒{练:dào}歌》PPT

活动(繁:動)过程:

大班语言公(pinyin:gōng)开课教案《颠倒歌》含PPT课件

  稀奇稀奇真(拼音:zhēn)稀奇,

  蛇在云里翻跟[pinyin:gēn]斗,

  蚂蚁扛世界杯着大树《繁体:樹》跑,

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  大象[拼音:xiàng]鼻子短又小,

  兔子尾《练:wěi》巴长又长,

  你说奇qí 怪不奇怪。

  2、刚才我在念儿歌的时候{练:hòu},发{练:fā}现有几个孩(hái)子在偷偷的笑,那能不能告诉老师和小伙伴你在笑什么啊?让我们也分享一下你们的快乐啊#21

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  #28幼儿:蛇应该在田里的,这里《繁:裏》却故意说是在云里翻跟斗。

  幼儿:蚂蚁力[读:lì]气很小,这里却故意说蚂蚁扛着大树跑……#29

  3、对,小朋友们真聪明#21其实啊这是一首颠倒歌,颠《繁:顛》倒歌幸运飞艇就是把事物原来的特征故意往反发向说。就像刚才小朋友说的#28……#29,但是在颠倒歌里却故意把它说成#28……#29

  4、那老师问问你们,听了颠倒歌,你们的心情[读:qíng]怎样?#28快乐#29

  5、是的,颠倒歌里的句[拼音:jù]子都往反方向说的,这样整首儿歌都变得非常有趣,能逗得我们发笑,使我们的心【pinyin:xīn】情变得快乐。

  三、幼【读:yòu】儿学念儿歌

  1、那让我们怀[繁:懷]着快乐的心情一起来念这首颠倒歌吧。#28幼儿跟念一遍《读:biàn》#29

  稀奇【qí】稀奇真稀奇,

 世界杯 蛇《读:shé》在云里翻跟斗,

  蚂蚁背着大树跑《拼音:pǎo》,

  大dà 象鼻子短又小,

  兔子尾巴长又{练:yòu}长,

  你《pinyin:nǐ》说奇怪不奇怪。

  2、你们念的真好听,人们为了颠倒歌[读:gē]念起来更加朗朗爽口,常常把颠[繁:顛]倒歌的第一句说成#28稀奇稀奇真稀奇或者奇怪奇怪真奇怪#29,把颠倒歌的最后一句说成#28你说奇怪不奇怪,或者你说好笑不好笑#29

  3、在这首颠倒歌里[繁:裏]第一句是什么?最后一句是什么?对,那现在我请你们动动脑筋,想一想,这颠倒歌的[拼音:de]第一句和最后一句还可以怎么说,自己试一试,说一说。好,谁能说给大家听?

  4、他念得好吗?#28好#29,是的,他把颠倒歌的第一句和最后一句都换了,而且中间的句子也念的很有节奏。

  四、幼儿(繁体:兒)创编部分儿歌句子

  1、现在呀我们已经会说颠倒歌的第一(拼音:yī)句和最后一句了(拼音:le),那老师要来考考你们,谁能编出颠倒的句子?

  2、提示:你可以先想一想它原本是怎么样的,然后往它的反(练:fǎn)方向说。

  3、提示:你可以从动物的特征、习《繁:習》性、空间、自然现象去想。

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  #28请多一点的幼儿[繁:兒]回答,并有意引导幼儿把一句话说成七个字#29

  五、幼儿[繁体:兒]分组作画,创编完整的颠倒歌

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  1、刚才,小朋友都说了好多颠倒的句子,都说的非常好,现在呢我们要把这《繁体:這澳门金沙》些句子合起来,编成一首完整的颠倒歌。

  2、老师请你们三个小朋友一起合作,大家一起编颠倒歌的句子,你们自己商量着由一个孩子负责把大家说的话,像老师一样用简【繁体:簡】单的画画出来,然后加上颠倒歌的第一句和最后一{练:yī}句,编成一首好听的颠倒歌,念一念,最后请你们每组推选一个小朋友上来来念给大家听。

  3、对了,每měi 首颠倒歌颠倒的句子最少3句。

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  六、请幼儿念自己创(拼音:chuàng)编的颠倒歌。

  七、评【pinyin:píng】价

  对活(拼音:澳门博彩huó)动进行评价

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