小班数字11的教案?活动目标: 1、认识1—10的数字宝宝。 2、喜欢数学,并积极参与数学活动。 活动准备: 数字卡片。 活动过程: 一、认识数字1—10 ——教师出示数字卡片1—10,诶你感到幼儿认识数字
小班数字11的教案?
活动目标:1、认识1—10的数字[练:zì]宝宝。
2、澳门银河喜欢数学,并积极参与数学【pinyin:xué】活动。
活动准(繁:準)备:
数字卡片[读:piàn]。
活《读:huó》动过程:
一、认识数字[读:zì]1—10
——教师出示数字卡澳门博彩片1—10,诶你感到幼儿认识数(拼音:shù)字。
二、游戏:找数字
——教师事先《练:xiān》把1—10的数字宝宝贴在教室里的各个角落。
1、 教师:你们认识{练:shí}数字宝宝1—10吗?请幼儿从1数到10。
2、教师请个别幼儿来操作——现在请幼儿听仔细要求,听听老师要求[读:qiú]你们找什么数字宝宝,看kàn 看谁找的对,没请到的幼儿要看仔细他们是不是找的正确,如,找的不正《读:zhèng》确的,你们要指出来。
3、游戏开始:教[pinyin:jiào]师说:数(繁体:數)字宝宝9在那里,请到的这名幼儿去找数字9,并将数字卡片9贴在黑(pinyin:hēi)板上。
4、游戏可反复进行,教师{练:shī}一旁指导。
三、游(繁体:遊)戏:谁不见了
——教师将数字1—澳门金沙10的卡片[拼音:piàn]贴在黑板上。
——教师先请幼儿一起认识数[繁体:數]字1—10。
——教师在在数字1—10的澳门伦敦人卡片中拿掉几个数字,请幼儿(拼音:ér)观察黑板上的数学里,睡不见了。
——教师可从简单到难:先《拼音:xiān》从1—5开始:1—5的数字宝宝里少了谁啊?
——在1—10的数字宝宝中少了(繁:瞭)谁啊?
四、练习{练:xí}操作
1、教师分发幼儿用[pinyin:yòng]书——翻开书本第11页。
2、教师《亚博体育繁:師》讲解作业要求,幼儿操作。
3、教师巡查指导,并帮助《练:zhù》个别幼儿。
——注意:贴贴《繁:貼》纸要要轻轻的撕,撕了的废纸要扔垃圾桶里。
4、教师批改幼儿作业,幼yòu 儿纠正作业。
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