游泳音乐游戏教案奥尔夫音（读：yīn）乐游戏大浪和小浪教案？

奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案？活动名称：拍拍敲敲　　活动目标：　　1、让幼儿根据老师在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用拍手、拍腿表现出来。　　2、培养幼儿的注意力、记忆力、反应能力、听觉、节奏感

奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案？

活动名称：拍拍敲敲

　　活动目标：

　　1、澳门银河让幼儿根据老师在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成(pinyin：chéng)的节奏型用拍手、拍腿表现出来。

　　2、培养幼儿的注意力、记（繁：記）忆力、反应能力、听觉、节奏感。

　　活动准备：打击乐器：铃鼓、单[繁：單]响筒。

　　活动《繁：動》过程：

　　1、“小朋友，今天用你们[繁：們]的手、腿来当铃鼓、单响筒来玩游戏[xì]，好吗？”

　　2、老师边敲铃鼓边念澳门伦敦人咚咚咚，提问：“小朋友想想，可以用拍手、拍腿当中的什么来表示？”（拍腿）“为什么？”幼（读：yòu）儿讨论后，老师小结：

　　“铃{pinyin：líng}鼓的声音yīn 较低，我们就用拍腿来表现吧。”幼儿边念咚咚咚，边拍腿的节奏zòu xx x。

　　老师拿单响筒问：“这澳门银河是什么？”（单响筒）老师边敲单响筒边念：当当当，问：“用什么办【bàn】法来表示单响筒的声音？”（拍手）幼儿讨论后

　　，老师小结：“单响筒的声开云体育音较高，我们就用[拼音：yòng]拍手来表示。”幼儿念：当当当，边用拍手的方法拍出xx x的节奏。

　　3、老师边敲【qiāo】铃澳门新葡京鼓、单响筒，边按节奏念出来，幼儿根据老师敲的节奏型边念边用拍手、拍腿表现出来。

　　4、看节《繁体：節》奏演奏。