新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？谢谢悟空的邀请，虽然我没有在幼儿园工作过，但我作为家长谈一些个人看法，供参考。首先：我得看你这个老师的亲和力怎么样啊，我听到过有些幼儿园的老师讲，天天在学校，小孩子都是团团转转的把你拉着不放，看到你身上有好奇的花朵图案，就想摘一朵走，看到一颗亮晶晶的配饰，就想让你送一颗，这样的老师，一定是孩子们受欢迎的老师，所以我得在课堂上看得出来你的被喜欢
新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？
谢谢悟空的邀请，虽然我没有在幼儿园工作过，但我作为家长谈一些个人看法，供参考。首先：我得看你这个老师的亲和力怎么样啊，我听到过有些幼儿园的老师讲，天天在学校[拼音：xiào]，小孩子都是团团转转的把你拉着不放，看到你身上有好奇的花朵图案，就想摘一朵走，看到一颗亮晶晶的配饰，就想让你送一颗，这样的老师，一定是孩子们受欢迎的老师，所以我得在课堂上看得出来你的被喜欢。换句话说，孩子们的注意《读：yì》力比较容易集中于[繁：於]你的身上。所以你在选题上面一定是孩子特别感兴趣的，比如手工，或者装饰类的，主要体现出色彩的。
其实，孩子们要参与度比较高的，举个(繁：個)简单的例子吧，老师完成了一个手[读：shǒu]工制作（简单的孩子们完成，复杂的你先完成制作），但是后续的装饰那肯定得孩子们来完成吧，相信他们都愿意来邦你装伴一下的。
确实没有这方面的经验，个人直播吧理解，公供(练：gōng)参考。
幼儿园中班科学课分析怎样上好科学课？
一、授课题目：小动物怎样过冬？二(练：èr)、授课学时：一学时
三、课型{读：xíng}：中班科学课
四{练：sì}、教学目标：
1、认知目标：让幼儿了解过(繁：過)冬的《拼音：de》方式，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的代表性动物；
2、技能目标：让幼儿了解动物的过冬方式的原因，并自主探索、讨论，根据动物生活的习性，以及过冬的不同方式进行简单的分类。通过操作和观察，并【bìng】结合自己已有的{读：de}经验，得出结论；
3、情感目标：激发和培【péi】养幼儿好奇、好问、好探索的态度，让幼儿探索动物的生活从中感受到极大的兴（读：xìng）趣。
五、教学分(fēn)析：
1、教学内容róng 分析：
①教学主要内容：本课首先由一个手指游戏作为导入，引起幼儿的兴趣，再由一个故事作为过渡，引出动物两种过（繁体：過）冬澳门新葡京的方式，重点了解动物冬眠的原因，再延伸内容，让幼儿了解动物过冬的方式除了冬眠和换毛，还有迁徙和储存粮食等。
②教学重、难点：幼儿科学教育活动是启蒙性教[读：jiào]育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。本次活动的重点就是让幼儿了解过冬的de 不同方式，通过观察，激发他们的求知和探索欲望。难点就是让幼儿根据动物生活的习性以及动物过[繁体：過]冬的不同方式进行简单的分类，通过操作让幼儿实际的参与了活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。
2、学生分析：中班幼儿的想象水平提tí 高，可以在课堂讨论中回想，答出很（hěn）多延伸的问题及自主想象。理解能力也增强，喜欢有游戏，有互动的课堂气氛，中班儿童有一定生活经验，可以理解成人的很多语言。
六、教学用【yòng】具：
自制过冬、换毛过冬小动物的房子、ppt课件、多种小动物的图片。
七、教学过(繁体：過)程：
（一）、导入（rù）部分
教师通过带领小朋友做手指游戏澳门新葡京《悄悄话》，吸引小朋友的注意{练：yì}力。
亚博体育 悄悄（练：qiāo）话
小鸟小鸟【niǎo】住在大树上
田鼠田鼠住在【拼音：zài】大树下
喇叭花喇叭{读：bā}花爬呀爬
喇叭花喇叭花变成小{练：xiǎo}电话
喳喳[拼音：zhā]喳，吱吱吱......
小鸟和田鼠说着悄悄话(拼音：huà)......
手指游戏结束后，教师紧接着询问小朋友：#30"小《pinyin：xiǎo》朋友们，你们知道小鸟田鼠在说什么悄悄话吗？那你们想知道小鸟和[读：hé]田鼠在说什么悄悄话吗？#30"紧接着教师讲小鸟和田鼠说的悄悄话故事，作为导入。
（二）、基（练：jī）本部分：
1、重点掌握冬（繁体：鼕）眠和换毛的过冬方式：
①、下雪了，找动物宝宝出去玩儿[繁体：兒]，并且出示下雪天的PPT。
#30"哇，下雪啦！动物宝《繁体：寶》宝们，我们可以(练：yǐ)出去堆雪人啦！我们到小刺猬家（繁：傢）叫小刺猬出来玩吧！#30"
教师做敲门动（繁体：動）作。
#30澳门博彩"咚咚咚，请问{练：wèn}小刺猬在家吗？我们一起出去玩吧！#30"
出示小刺猬睡觉的PPT，#30"嘘，别吵，小刺【cì】猬在睡觉呢，他不吃不喝，一直睡到春天[tiān]才出来玩儿呢！#30"
#30"哎，算了，小刺猬在睡觉呢(ne)，我(读：wǒ)们还是去小青蛙的家找小青蛙玩儿{练：ér}吧！#30"
教师敲小青蛙的门：#30"咚咚咚，请问小青蛙[读：wā]在家吗？我《pinyin：wǒ》们（读：men）一起出去玩吧！#30"
出示小青（读：qīng）蛙的PPT：#30"谁啊，别吵，我在睡觉[繁体：覺]呢，我要睡到春天才出来玩呢！#30"。
②、教师抛出问题，请幼儿发(fā)表自己的看法。
#30"哎[āi]呀，怎么回事啊？怎么都要睡觉啊？小朋友们，你们知道这是{shì}怎么回事吗？#30"
③、#30"哦，原来他们是在冬(繁：鼕)眠[读：mián]啊！那他们为什么要冬眠呢？#30"请孩子说一说。
④、出示PPT，解释什么是冬眠{mián}。
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