新人教版认识面积说课稿新教师该如何进行说课？该从哪些方面进行(拼音：xíng)说课？

新教师该如何进行说课？该从哪些方面进行说课？欢迎各位关注老柯说教育，老柯说教育为你奉献走心思考对于说课，老柯曾经在“戏说语文教师的素养”一文中指出，说课属于教师的强化装备之一，也是语文教师必杀技的主打技能之一

新教师该如何进行说课？该从哪些方面进行说课？

欢迎各位关注老柯说教育，老柯说教育为你奉献走心思考

对于说课，老柯曾经在“戏说语文教师的素养”一文中指出，说课属于教师的强化装备之一，也是语文教师必杀技的主打技能之一。目前，教师招聘或要快速地大概率的考核一个教师的水平，一般都采用说课的形式！同样，对于必杀技，老柯强调的首要因素还是规范性，对于说课，拟作以下思考：

1.何《练：hé》谓说课？PPT图解如下：

可见{练：jiàn}，说课kè 简言之就是主体向客体陈述教学方案，带着理论支撑的教学方案《练：àn》！

2.以【pi极速赛车/北京赛车nyin：yǐ】“一、二、三、四、五、六”六个数字多维度阐释说课。

幸运飞艇一[拼音：yī]个目标

澳门新葡京两个领域(拼音：yù)

说课稿必须要涉及教学和教学依据两个领域的内容，即合理的说课稿内容分配，这两个（繁：個）领域应yīng 该是55平分的，大家刚开始写说课{练：kè}稿，容易重击教学内容，忽略理论依据！

三个纬【繁：緯】度

知其然亦知其所以然，这就是说课要考查的重点所在[pinyin：zài]，所以说课稿既《练：jì》要写清楚教了什么和怎么教，更要写清楚为什么怎么教？即支撑你采用的教学内容和方法(pinyin：fǎ)的理论依据！

四个gè 环节

世界杯说教材--说教法--说学法--说教序，是说课稿的四个环节，也是其主体内容的四个构成部分。这有点像写教案时的具体格式一样，涉及到规范问题了，刚开始写说课稿时不bù 要轻易自作主张随意改动！

五大原[练：yuán]则

澳门永利六(拼音：liù)项要求

五六项《繁：項》是对说课稿作要点阐释，有点武功秘籍口诀的味道！

总之，要说课，先要写好说课稿，它有点《繁：點》类（繁体：類）似于演讲前写演讲稿，作用不言而喻！初学者宜从规范的基本功练(繁体：練)起！

老柯说[繁体：說]教育欢迎大家参与交流！