幼儿园关心【pinyin：xīn】他人的讨论课教案幼儿园舌头的妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿探[拼音：tàn]索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。

　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的{de}几种动物舌头。

　　3、激发幼儿观察澳门新葡京动物wù 的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。

　　4、发展合作探(练：tàn)究与用符号记录实验结果的能力。

　　5、初步澳门金沙了解其特性《练：xìng》。

　　活【huó】动准备：两杯水、青蛙图片、ppt

　　活动过程：

　　一、了解人体舌头{练：tóu}的功能。

　　1、品一品，尝(繁：嘗)一尝。

　　桌上{练：shàng}放两杯水，分别是盐水和糖水，让幼儿观察。

　　（1）桌子上有两杯水，你能看出它(繁体：牠)们有什么不一样吗？

　　（2）其实一杯是糖水一杯是盐水，你[p开云体育inyin：nǐ]能看出哪杯是盐水哪杯是糖水吗？

　　（3）用什么办法可以知道呢？我们的舌头还{练：hái}能分辨什么味道？

　　（4）我们的舌头(繁体：頭)长（繁：長）什【shén】么样？请小朋友相互观察一下。（扁扁的、宽宽的、淡红色、均匀小颗粒）

　　2、想一想xiǎng 、说一说。

　　（1）我们的舌头除了能分辨出各种味道，还有什《读：shén》么作用？

　　教师小结：人体的舌头作用真大，不仅能尝出各种味wèi 道，还能帮助我们说《繁：說》话、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。

　　（2）如果舌头生病了或受伤了，我们一定觉（繁体：覺）得很痛苦，我们应该怎么样保{练：bǎo}护自己{练：jǐ}的舌头呢？

　　教师小结：我们吃东西不要[读：yào]吃太辣、太烫或太冷的.东西，也不要吃得太快，以免咬[读：yǎo]着舌头，保持口腔卫生。

　　二、探讨青蛙舌头{练：tóu}的特点及作用。

　　小动物们有舌头吗？人的舌头有很多作用，小[读：xiǎo]动物们的舌头也有《拼音：yǒu》很多作用。

　　1、议一议。今天我们教室[pinyin：shì]还[繁：還]来了一位小动物（青蛙），你们知道它的舌头有什么作用吗？（捉虫子）小朋友们，它是怎么用舌头捉害虫的呢？

　　2、看[pinyin：kàn]一看。演示青蛙捉虫的情景。

　　问：青蛙的舌头有什么特(tè)点？

　　青蛙的舌头长在口腔的前端，而舌尖位于[拼音：yú]咽部，舌上布满了粘液，能很快粘住害虫[繁：蟲]，将其直接送入咽部而吞入腹中。

　　3、学一学。启发幼儿用手部动作边学（繁体：學）习青蛙捉虫。

　　三、观察并谈tán 谈其它有趣的舌头。

　　1、猜一猜。看【读：kàn】图片，启发幼儿讨论。

　　问：这些舌头有什么（读：me）特征？猜猜他们分别是谁的舌头？

　　2、操作澳门威尼斯人游戏#30"找舌头#30"，让幼儿给动物和相应《繁体：應》的舌头连线。

　　3、谈一谈{练：tán}。观看ppt。

　　（1）啄木鸟的舌头上带钩，能伸进树皮里勾出害虫(繁体：蟲)。

　　（2）蛇的舌头是裂开的，可澳门金沙以用来捕捉外面的【pinyin：de】气味。

　　（3）老虎的舌头上有很多肉刺，能帮助老虎把骨头上的肉舔干[繁体：幹]净。

　　（4）炎(读：yán)热的夏天，小狗的舌头{练：tóu}能流出汗水，帮助它散热(rè)，可以凉快些。

　　（5）食蚁兽的舌头又《pinyin：yòu》长又圆，能伸进蚁窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道哪些动物的舌头也很(拼音：hěn)有趣？

　　四《练：sì》、活动结束。

　　人和动物(读：wù)的舌头这么有趣、能干，以后要保护自己（练：jǐ）的舌头，保护动物(练：wù)，还要多留心，观察其它动物，去发现一些更有趣的舌头。