纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带
纸粘土小蝌蚪教案？
目【pinyin：mù】的：
１．引导幼儿《繁体：兒》学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。
２．培养[拼音：皇冠体育yǎng]幼儿的观察、动手及表现能力。
准备《繁体：備》：
一次性盘{pinyin：pán}子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音yīn 机及录有青蛙叫声的磁带《繁体：帶》。
亚博体育过程：
一、引起兴趣qù
１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长(拼音：zhǎng)出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小《练：xiǎo》蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。）
２．青蛙妈妈的小宝宝[繁：寶]是谁（繁：誰）？它们来了吗？（幼儿回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。）
二、引《练：yǐn》导幼儿观察蝌蚪的外形特征
１．小蝌蚪穿什[shén]么衣裳？
２．小蝌皇冠体育蚪长得什（练：shén）么模样？
３．它们游水的姿态是怎么样的？
三、幼儿操作《读：zuò》
１．青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。直播吧这样《繁：樣》吧，我们用橡皮泥来试一试。
２．幼儿观察的基础上动手操[拼音：cāo]作，教师巡回观察。
３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的#30"方法和过(拼音：guò)程。
４．教师小结：刚才小朋[pinyin：péng]友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面[繁：麪]我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。
５．请幼儿参照上述方法继续给蝌kē 蚪塑像。
６．引导幼儿[繁：兒]观察鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）
７．教师出示范例，请幼yòu 儿思考用什么方法做水草和石子。（将不同颜色的橡皮泥团圆作石子[pinyin：zi]，搓成长条作{练：zuò}水草。）
四(澳门新葡京pinyin：sì)、讲评
１．以青蛙妈妈的口吻进行讲评：呱[pinyin：gū]呱呱(pinyin：gū)，让妈妈看看，宝宝的塑像像不像《练：xiàng》。
２．鼓励幼儿《繁体：兒》大胆地向同伴介绍自己的作品。
３．将幼儿的作品用双面胶――贴在背景图上，开(拼音：kāi)一个展览会，并请各班幼(拼音：yòu)儿前来参观。
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