中班儿童文学活动教案小班幼儿文学活动教案儿[拼音：ér]歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目标[繁体：標]：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水shuǐ 果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人[读：rén]面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动（繁体：動）准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果《读：guǒ》的图片#28正zhèng 面《繁：麪》没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水澳门金沙果挂饰#28梨[lí]子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活动[澳门新葡京拼音：dòng]过程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小（练：xiǎo）客人。是谁呢?现在，就请它们出来和(读：hé)大家见(繁：見)见面。#30"

1、教(拼音：jiào)师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引(拼音：yǐn)导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有[pinyin：yǒu]颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说shuō 苹果是什么颜色的，说对《繁：對》了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它{练：tā}水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图（繁：圖）片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜{练：guā}。

二、编儿歌《水果guǒ 歌》

老师告诉幼儿要yào 根据水果的颜色来编儿歌。

1、给【繁：給】苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句[pinyin：jù]：苹果苹果红红(繁体：紅)的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿《繁体：兒》歌就编好了。

2、给(繁体：給)梨子编。

由老师编第一句：什【读：shén】开云体育么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编（繁体：編）。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼(yòu)儿编第一句：什么水果紫紫的?再由{练：yóu}大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的《读：de》儿歌连起来念一遍。

什么水果红红《繁体：紅》的?苹果苹果《读：guǒ》红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的(拼音：de)?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜《练：guā》编。谁会把两句一下子编出来?#30"请(拼音：qǐng)幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的[练：de]儿歌连起来念一遍。

7、集体《繁：體》再念一遍，可边念边动作。

三、游戏（极速赛车/北京赛车繁：戲）：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸[读：bà]妈妈听。

区(繁：區)域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水{练：shuǐ}果图片，引导幼儿为它们（繁：們）编《水果歌》。

与家(繁体：傢)长沟通计划可请《繁：請》家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快(pinyin：kuài)乐，增进孩子之间的友谊。

附儿（繁：兒）歌

水果歌(练：gē)

什么水果{pinyin：guǒ}红红的?

苹果苹(繁体：蘋)果红红的。

什[拼音：shén]么水果黄黄的?

梨子梨子(拼音：zi)黄黄的。

什{练：shén}么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的{练：de}。

什么水果绿绿{繁：綠}的?

西瓜西瓜《澳门金沙练：guā》绿绿的。