大班诗歌《鸟巢》教案？设计意图：现在的孩子在家得到千般呵护百般爱，忽视了一个实质性的问题，那就是“爱”的双向性，这样必然造成孩子缺乏爱心，缺少情感自私自利，以自我为中心，严重的回报感恩意识淡漠的结果。通过这次活动一方面可以使欣赏活动更加丰富、新颖，另一方面让孩子们在活动中体会到父母的辛苦和劳累，教育培养孩子尊敬、关爱长辈懂得感恩
大班诗歌《鸟巢》教案？
设计意图：现在的孩子在家得到千[繁体：韆]般呵护百般爱，忽视了一个实质性的问题，那就是“爱”的双向性，这样必然造成孩子缺乏爱心，缺少情感自私自利，以自我为中心，严重的回报感恩意识淡漠的结果。通过这次活动一方面可以使欣赏(繁体：賞)活动更加丰富、新颖，另一方面让孩子们在活动中体会到父母的辛苦和劳累，教育培养孩子尊敬、关爱长《繁体：長》辈懂得感恩。
目标：
1、幼儿能在欣赏活动中大胆表述自己的想xiǎng 法，初步感知孕育宝宝的辛苦。
2、幼儿积极主动世界杯参与到角《读：jiǎo》色扮演活动中，亲身体验做父母的感受。
3、培澳门金沙养幼儿尊zūn 敬、关爱长辈懂得感恩的良好品德。
准备[繁体：備]：
蛋若干、课件、音乐《快乐的小鸟(繁体：鳥)》《世《读：shì》上只有爸爸妈妈好》、树和[读：hé]鸟窝布景、稻草等。
活【读：huó】动过程：
一《拼音：yī》、 开始部分：
1、 教师与幼儿一起{练：qǐ}随着音乐《快乐的小鸟》“飞”进教室。
2、 请幼儿和老师一起来欣赏课件，引出欣赏主题——《鸟（繁：鳥）窝》。
二、 基本[读：běn]部分：
澳门博彩1、 播放课件，引导幼儿回答幻灯里出现的各种问题，及时鼓(拼音：gǔ)励幼儿大胆的想象表述。
2、 启发幼yòu 儿说说鸟妈妈和鸟爸爸是怎样爱(繁体：愛)护鸟宝宝的？激发幼儿积极展(pinyin：zhǎn)开讨论，讲讲自己的爸爸妈妈怎样爱护自己的？
3、 再次请(拼音：qǐng)幼儿看课件，了解爸爸妈妈是怎样辛苦孕育宝宝的。
4、 教师设置情景，请幼儿们扮演小动物的爸爸妈妈（鸡、鸭、鹅、鸟），启发幼儿在保护好自己“宝宝”的同时(繁体：時)还要为“宝宝”做[pinyin：zuò]一个“家”（用稻草做窝）。
5、 教师启发幼儿先想想自己应该怎样保护“宝宝”？为它设计一个怎样的【pinyin：de】家？“宝宝[拼音：bǎo]”会遇到哪些危险？（展开讨论，教师及时评价）
6、 请幼儿给自己的“宝宝”取名字（做标记），动手做“宝宝”的“家”。
（教师巡视并及时指导幼儿在活动中遇到的各[练：gè]种困难，例如：蛋打[pinyin：dǎ]碎了、蛋和伙伴的蛋混淆了、蛋丢失了等等，用DV收集起来）
三、 结束(拼音：shù)部分：
1、 教师请所有幼【pinyin：yòu】儿介绍、展示自己为“宝宝”设计的“家”。
2、 教师引导幼《读：yòu》儿看看刚才收集的“突发情况录lù 象”，鼓励幼儿说说自己是怎样照顾 “蛋宝宝”的？遇到了些什么困难？再谈谈自己做“爸爸”、“妈妈”的感觉怎样（繁体：樣）？
3、 汇总幼儿的发言，启发幼儿想xiǎng幸运飞艇 想自己的爸爸、妈妈怎样辛苦？自己应该怎样感谢他们？
4、 倡议幼儿为爸爸、妈妈做一件事情（各种形《练：世界杯xíng》式），感谢他们！随着音乐《世上只有爸爸妈妈好》结束活动。
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