中小学校长(繁：長)测试内容你认为现在中小学校长要具备哪些能力？

你认为现在中小学校长要具备哪些能力？我的个人观点是作为一名校長应具备以下方面的能力：一、校长应具备科学管理能力。二、应具备发展能力。三、应具备创新能力。四、应具备教育教学能力。五、应具备科研能力。六、应具备艺术能力

你认为现在中小学校长要具备哪些能力？

我的个人观点是作为一名校長应具备以下方面的能力：

一、校长应具备科学管理能力[拼音：lì]。

二、应具备[bèi]发展能力。

三、应具(拼音：jù)备创新能力。

四、应具备教jiào 育教学能力。

五、应(拼音：yīng)具备科研能力。

六、应具jù 备艺术能力。

七、应具备教jiào 学研究能力。

八、应具备安全管理能力。#28这一点是【pinyin：shì】最重要。#29

总之，要想办好一所学校[读：xiào]，管理好一所学校，校{pinyin：xiào}長必须具备多方面的能力。学校要生存，要发展，完全靠一位得力的校长，起决于校长。引领正确，才能生存，不断发展。学校才能越办越好。

感谢杨老师邀请！

初中校长调到小学当校长，这(拼音：zhè)是《练：shì》工作需要，本无可厚非。但要求全校进行月考这件事，确实值得商榷。

小学和初中是完全不同的两个教育阶（繁：皇冠体育階）段。小学是基础，而初中是分水岭。

什么意思皇冠体育[拼音：sī]呢？

小学阶段是打基础，养习惯，立三观，为学生升入初中打好底子，为学生亚博体育能顺利完成更高【读：gāo】一级的学业打好思想上的，行为习惯上的，基础知识等方面的根基。

而在初中时期，因为小学的底子不《练：bù》够硬，思想态度不端正，行为习惯跟不上，相当一批学生将不能升入普通高中继直播吧续学习，而是辍学回家，或者升入职业学校。

升入普高的学生，在我国现行的{pinyin：de}高考政策下，绝大多数都能升入大学本科，或者专科学校继续深造。而其他同学的命mìng 运呢？就不好说了。所以，初中叫做“分fēn 水岭”。

所以，初中实行月考政策，基本符合教育规律，有助《读：zhù》于教师及时矫正教学方向，有助于学《繁体：學》生能看清自己的努力(拼音：lì)方向。

而小《练：xiǎo》学实行月考，就(pinyin：jiù)不免有些画蛇添足，弄巧成拙。这是照抄和hé 照搬，完全违背了小学的教育规律。

小学阶段，现行政策是：一个学期，不进行期中考试，期末考试也只是一般性测试，重在考查学生的动手，动脑的综合实践能力。而且不允许排名次，实行等级评价机制。

这种小学就月考的“陈词滥调”，早就应该摒弃了！他的这种做法是极其不合时宜的！多在如何培养孩子的行为，习惯上，澳门新葡京动手，动(繁：動)脑能力上下下功夫，才是正经事！

最后一句，不要过早地《读：dì》剥夺孩子们的天性和童真！