华东师范大学版本的七年级历史上册期中试题？一、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题2分，共50分）1、五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国（ ）A
华东师范大学版本的七年级历史上册期中试题？
一、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题2分，共50分）1、五一长假，小聪高兴地【dì】实现了到元{读：yuán}谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国（ ）
A、云南nán 省 B、贵州省 C、浙江省 D、陕西省
2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不《读：bù》该出现的情节是（ ）
A、种植水稻 B、饲养猪狗【pinyin：gǒu】等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制农（繁体：農）具石[读：shí]斧
3、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开（繁：開）创(繁体：創)了我国原始农业文明【míng】的始祖是：（ ）
开云体育A．燧[suì]人氏 B．神农氏 C．轩辕氏 D．伏羲氏
4、历史文物是后《繁：後》人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一yī 时期的历《繁：歷》史（ ）
A．商朝 B．秦朝 C．西汉 D．唐朝(练：cháo)
5、我（练：wǒ）们说春秋战国是大变革的时期，是因为（ ）
A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、新旧制度更替 D、百家{练：jiā}争鸣
6、三峡工程是当今世界最大[pinyin：dà]的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪《练：hóng》灌溉的巨大功(pinyin：gōng)能。这项工程是（ ）
A、郑国渠 B、都江【pinyin：jiāng】堰 C、灵渠 D、黄河
7、故宫（繁体：宮）里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其(练：qí)中“仁”的思想来自于（ ）
A、道{pinyin：dào}家 B、儒家 C、法家 D、墨家
8、下列【liè】主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（ ）
A、福兮，祸之所伏[读：fú]；祸兮，福之所倚。 B、斧斤以时入rù 山林，林木不可{拼音：kě}胜用也。
C、仁者爱人，为政以德。 D、兵无常势，水无常[读：cháng]形。
9、电影《英雄》中刺客（kè）无名对秦王说“剑字zì 有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下（xià）列有关说法正确的有（ ）
①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化（pinyin：huà）的交流liú ④文字的统一有利于巩固国家的统一
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10、右图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他[pinyin：tā]说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！” 李白称[繁：稱]赞他的功绩是（ ）
A、结[繁体：結]束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一
B、创立了一套{拼音：tào}封建专制主义的中央集权制度
C、推行郡县制，在我国历史上影{读：yǐng}响深远
D、统一了货币、度量衡【读：héng】和文字
11、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史{shǐ}有关（ ）
A、秦统一六国 B、楚汉之争 C、赤壁之战 D、淝水之zhī 战
12、你如果是汉武{读：wǔ}帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的{拼音：de}发生？
①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞澳门巴黎人出使西域⑤“罢黜百[读：bǎi]家，独尊儒术”（ ）
13、西汉初年对匈奴{练：nú}采取“和亲”政策，汉武帝时期{练：qī}对匈奴采取攻[读：gōng]势，导致这一变化的主要原因是（ ）
A、汉武帝态度比汉初皇帝[拼音：dì]强硬 B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛
C、汉武帝时，“和亲”政策不起作用 D、汉武帝时匈奴势shì 力衰弱
14、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路（读：lù）”，他们不应该去的【de】省份是（ ）
A、四川(chuān) B、陕西 C、甘肃 D、新疆
15、现代史学家jiā 翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五《练：wǔ》十年”，称赞的历史人物wù 是（ ）
A、霍去病 B、张骞 C、王昭君 D、呼韩邪单[繁：單]于
16、东汉末年，大《练：dà》将关羽曾被毒箭射伤，当时能为[繁体：爲]他手术疗伤的首选医生是（ ）
A.张仲景 B.华佗[pinyin：tuó] C.孙思邈 D.李时珍
17、它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实(shí)，文笔【繁：筆】生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是 （ ）
A、《尚书》 B、《春秋》 C、《史[练：shǐ]记》 D、《道德经》
18、公元纪年的特点（繁体：點）是（ ）
A、没有公元1年 B、没有公元前1年 C、没有公元【yuán】0年 D、没有公元前各年
19、公元207年[读：nián]，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在zài 千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（ ）
A. 统{繁体：統}一天下 B. 消灭袁绍 C. 废汉称帝 D. 建立魏国
20、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情[qíng]景，其道具有四【sì】样，根据史实判断其中搞错的是（ ）
①书桌上有一卷竹简 ②墙上《练：shàng》挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书 ④书shū 柜中摆放着印制的书籍
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
21、东晋南[读：nán]朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ）
A.北方农民南迁带来先进技术 B.江南统治者调整统治政(拼音：zhèng)策
C.南方《pinyin：fāng》战乱少，社会安定 D.南方的自然条件优越
22、为了接受汉(繁体：漢)族的先进文化，北魏孝《pinyin：xiào》文帝要求采用汉姓，学说汉话的少数民族（练：zú）是（ ）
A.匈奴族 B.鲜卑族 C.契丹族[拼音：zú] D.女真族
23、下列人物与作{练：zuò}品搭配错误的一组是（ ）
A、祖冲之-《神灭论》 B、贾思勰-《齐民{拼音：mín}要术》
C、郦道元-《水经注》 D、陶渊明-《归园田居{拼音：jū}》
24、“南（读：nán）朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”主要反映了（ ）
A、南朝统治者大力抑制佛教 B、南朝统治者极力宣扬（繁体：揚）佛教
C、南方气候润湿，雨水[读：shuǐ]较多 D、南朝统治者剥削人民群众
25、下列几位历史人物，对(duì)人类文化传播贡献最大的是（ ）
A．张衡 B．张骞【qiān】 C．蔡伦 D．祖冲之
二、材料《liào》题
26、读图并回《繁体：迴》答问题
（1）此人是谁？（1分[练：fēn]）他生活【拼音：huó】在什么时（读：shí）期？（1分）他是什么学派的创始人？（1分）
（2）请列举他关于教jiào 育思想和教学方法的三句名言。（3分）
27、以下历史图画和历史地直播吧图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结《繁体：結》合所学知识回答：
（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事(练：shì)件？（1分）
澳门巴黎人（2）这一历史事shì 件在的当时产生了怎样的作用？（1分）
（3）该历史事件促(练：cù)使西汉《繁体：漢》政府于公{gōng}元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？（2分）
28、材料一：江南地域辽阔而人[练：rén]烟（读：yān）稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——西汉《繁体：漢》《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则(拼音：zé)数郡忘饥。……丝绵布帛之《zhī》饶覆衣天下。
——南朝 《宋(拼音：sòng)书》
①分析比较以上两则材料[读：liào]，说shuō 明江南地区(繁：區)从西汉到南朝发生了怎样的变化？（1分）
②为什{读：shén}么会发[繁：發]生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎zěn 样深远的影响？（4分）
③从(繁：從)江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（2分）
三、问答题[tí]
29、某(练：mǒu)同学前几次考试成绩都(读：dōu)不理想，心里很难过。你认为用春秋战国时期哪一学派的什么观点可（练：kě）以劝导他？并请说明理由。（6分）
30、试比较秦始皇“焚书坑儒(读：rú)”和(hé)汉武帝{练：dì}“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。（8分）
31、试简要分析公元{练：yuán}3到6世纪，我国封建社会的政治特点及发展趋势[繁：勢]。从中我们可以获得(拼音：dé)哪些深刻的启示？（8分）
四、探究题(繁：題)
32、良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己《读：jǐ》的班集体更加优秀，请你分别用墨(拼音：mò)、儒、道、法、兵家的代表为班集体的建(拼音：jiàn)设提出合理化建议。（9分）
参考答案
一、单项[拼音：xiàng]选择题（每小题2分，共40分）
1-5ACBAC 6-10BBBDA 11-15BCBAC 16-20BCCAD 21-25ABABC
二、材料（liào）题
26、（1）孔子。（1分）春秋时期qī 。（1分）儒家
（1分）（2）“学而时{练：shí}习之，不亦说乎？”“知之zhī 为知之，不知为不知。”“三人行，必有[pinyin：yǒu]我师焉。” （3分）
27、（1）张骞出使西域（1分）（2）沟通了中原与《繁体：與》西域的经济、文化交流。（1分）（打通了(繁：瞭)“丝绸之路”，有利于东西方文化的交流。）（3）西域都护。西域地区正式归属中央政府管辖。（2分）
28、①由荒凉、落后变为富庶。（1分）②江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，自然条件优越；北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；劳【pinyin：láo】动人民辛勤劳动。（2分）③为经济重心的南移奠定了基础（繁体：礎）。（2分）④保持安[pinyin：ān]定的环境；引进人才；引进技术等等（2分，言之有理，酌情给分）
三、问答题
29、用{练：yòng}道家学派的观点。老子认为(繁：爲)，一切（练：qiè）事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。某同学这几次考试成绩不理想，在以后的学习中，如果经过他的努力，成绩就会得到提高，不理想就会转化为理想。（6分）
30、两个事件的目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并(繁：並)未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统【繁：統】，促进了大一统的形成与巩固。（8分）
31、这一时期的政治特点是（1）封建国家的【pinyin：de】分裂，战争频繁，人民渴望统一。（2）各族人民杂居相处，互相学习，促进了民族大融和。（3分）发展[pinyin：zhǎn]趋势是分裂中孕育着统一的因素
（2分）启示：（1）我国是一个以汉族为主体[繁体：體]的多民族国家，她的形成经历了长期的发展过程。（2）各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献，中华民族的历史(读：shǐ)是由各族人民共【gòng】同创造的。（3分）
四、探究题《繁体：題》
32、墨家：同学之间应相xiāng 互帮助、团结友爱，不能以大欺小，以强凌弱。儒家：教(pinyin：jiào)师要不断提高思想道德水平，对学生进行感化、说教，不能体罚；让爱心充满班集体；人人诚实，言行一致；宽恕、容人《练：rén》。道家：自习课时间应留给学生
法家（繁：傢）：建立班规，奖惩分明。兵家：了解其他学校、班级{繁体：級}的管理方法、学习方法{练：fǎ}，以取长补短。（9分
此题较为开放，本答案仅为提示，符合（繁：閤）史实、符合题意并切实(繁体：實)可行，酌情给分。）
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