托班音乐粉刷教案幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案[读：àn]？

幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案？活动目标： 1、尝试在建构实心圆的基础上添加直线表现拨浪鼓的造型。 2、能选择一、两种喜欢的颜色表现作品。 3、愿意和同伴一起参加建构活动，体验建构的乐趣。活动准备： 1、经验准备：有建构实心圆、直线的经验，认识并玩过拨浪鼓

幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案？

活动目标：

1、尝试(拼音：shì)在建构实心圆的基础上添加直线表现拨浪鼓的造型。

2、能选择《繁体：擇》一、两种喜欢的颜色表现作品。

3、愿意和同伴一yī 起参加建构活动澳门新葡京，体验建构的乐趣。

活(拼音：huó)动准备：

1、经验准备：有建构实心圆、直线的经开云体育验，认识并玩《繁：翫》过拨浪鼓。

2、澳门新葡京物质准备：实物拨浪鼓若干，各色雪花片，半范例，辅助材料liào （绳子、珠子），背景音乐“拨浪鼓”。

活动《繁体：動》过程：

1、观察实物wù 拨浪鼓，感知拨浪鼓的外形特征。

（1）幼儿自由玩拨浪【pinyin：làng】鼓，引起活动的兴趣。

（2）观察感知拨浪鼓的外形特[练：tè]征。教师：“拨浪鼓是什么样子的？”“鼓面是什么形状的？”“鼓上还有什么[繁体：麼]？”

小结：拨浪鼓的鼓面是圆圆的，两边[繁体：邊]拴着敲鼓的小《练：xiǎo》珠子，下面还有个直直的小把子，可以拿在手上转着敲。

2、幼儿《繁：兒》讨论拨浪鼓的建构方法。

教师：“你会【pinyin：huì】用[拼音：yòng]雪花片插拨浪鼓吗？”“鼓面可以怎么插？”（请小朋友试一试。）

小结：小朋友在一片雪花片的周围插满，插两圈，就成了圆圆的鼓面，再在鼓面下接澳门伦敦人一个直直的小棍就成了拨浪鼓，别忘了还要拴上{pinyin：shàng}两个小珠子哦！

3、幼儿建构拨浪鼓，教师观察指导。帮助能力弱的幼儿尝试将实心圆插紧，表现出拨浪鼓的造型。鼓励幼儿用漂亮的颜色建构拨浪鼓，并会拿一片插一片。

4、评价：展[澳门威尼斯人读：zhǎn]示作品，幼儿欣赏。

活动延伸：在区域活动中和孩子们一起插两个(拼音：gè)鼓面串起来的拨浪鼓，激发(拼音：fā)孩子们插雪花片的兴趣。