新领程四年级（繁：級）上册答案语文答案三年级下册语文新领程17可贵的沉默新课程答案？

三年级下册语文新领程17可贵的沉默新课程答案？《可贵的沉默》讲了什么内容？阅读答案：本文通过记叙“我”在课堂上发现几乎每一位父母都知道自己孩子的生日，而孩子们不知道父母的生日，在“我”的启发下，孩子们懂得爱父母的事情

三年级下册语文新领程17可贵的沉默新课程答案？

《可贵的沉默》讲了什么内容？阅读答案：本文通过记叙“我”在课堂上发现几乎每一位父母都知道自己孩子的生日，而孩子们不知道父母的生日，在“我”的启发下，孩子们懂得爱父母的事情。

教(拼音：jiào)育我们不仅要会享【pinyin：xiǎng】受父母[拼音：mǔ]的爱，还要学会回报父母对自己的爱，做一个孝敬长辈的懂事的孩子。

没有人知道你的答案

因为《繁体：爲》你给的信息不清楚

而且不知道版本

这种网上一般也没（繁：沒）有答案

谢谢出题人。

我wǒ 是一个三十年教龄《繁体：齡》的语(繁体：語)文教师。今天，就借这个机会，谈一谈语文阅读题怎么做。

首先，应该(拼音：gāi)说语文的答案不叫“标准答案”，而是叫《练：jiào》“参考答案”。由此可以看出，出题人并非“语文人”。

但是，你提出的问题具有普遍性。因为很多社会上的人，还有学生都有如此[拼音：cǐ]的误解。并以此来批评语【pinyin：yǔ】文的阅读题。

不(拼音：bù)可否认，阅读题难度相对较大，很多时候，学生费尽心思，答了若干条，结果只得了一半的分，甚至三分之一的分。所以，有过类似经历(拼音：lì)的人都说语文阅读的答案太难总结了。

其实，这只是行外的人说的话，如果摸清规律，得高分(pinyin：fēn)并不难。举个例子:

请赏析文段中zhōng 划线的句子。

这类题叫赏析题。它的答案一般有四个要素:方法、简介、作用、回扣主题。例如，赏析“春天像小姑娘，花枝招展的[pinyin：de]，笑着，走着。”《春》.朱(繁体：硃)自清

首先，我们要断定它的“方法”。这个方法并不仅限于修辞方法，还包[读：bāo]括表现手法，人物描《读：miáo》写xiě 方法，景物描写方法，观察角度，人称、句式等等。做题时，首先要断定这句话侧重于哪方面。而这句话则侧重于修辞方法，是比喻和拟人。

那么，什么是“简介”呢？就是结合这句话，对该方法做一个简单介绍。比如“孔乙己便排出九个大钱。”《孔乙己》.鲁迅这句话一看就是动作描[pinyin：miáo]写，抓住了一个关键的动词“排”，生动形象地突出了孔乙己借慢慢“排”这个动作，来掩饰内心的尴尬，并以比显示自己与“短衣帮”身份的不同[繁：衕]。

第三个要素是“作用”澳门永利，每一种【繁体：種】方法都有其独有的作用。以“生动形象”“强调突出”居多。

这里要强调的是，“作用”分内容澳门永利作用和结[繁：結]构作用，同时，也分独有作用和一般作用。

下面还是举《孔{练：kǒng}乙己》中的例子。

分析下列liè 句子在文中的作用“秋风是(拼音：shì)一天凉比一《练：yī》天，我整天围着火炉，也须穿上棉袄了。”

它是环境描写（繁：寫），抓住秋风的“凉直播吧”，渲染凄凉的氛围，并为下文写孔乙己悲惨的结局作铺垫。这其中“渲染气氛”是自然环境描写特有的作用，是内容作用，而“为下文作铺垫”，是一般材料作用，也是结构作用。

而第四个因素“回扣主题”，就是表现了怎样的主题[繁体：題]，或材料是怎样[繁：樣]表现主题的。（议论文中就是论点，说明文中就是写作目的）

文中的任何一个材料，任何一个方法，它都必须直接澳门银河或间接为中心服务。要不然，要它有什么用呢？我们写作文选素材，定方法，其标准不也是{pinyin：shì}这样吗？

那么，学生的答案里只要有这四个要素，不管用什么句子回答，也不管幸运飞艇先后顺《繁体：順》序，一般都会给满分。

当然，如果出现知识性错误《繁：誤》，或主题都总结错了。那就不能得分了。

所以，做阅读题与做数学题一样，要有清晰的思路【pinyin：lù】。

还有一点很重要，那就jiù 是“多练习，多总结，多积累。”熟能生巧，做得《练：dé》多了，就会形成能力《读：lì》，做起来就轻松了。

希望以上这些对学生们有用。如果你还想得到更多的方法，可以持chí 续关注我，也《练：yě》可以私信。免费咨询！