认识父母姓名电话号码小班安全教案？活动目标： 1．知道几种特殊的电话号码及其作用。 2．了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。 3．具备初步的自救意识。 重点：知道几种特殊的电话号码及其作用 难点：具体使用这些特殊的电话号码 活动准备： 1．写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片
认识父母姓名电话号码小班安全教案？
活动目标：1．知道几幸运飞艇种特殊的电话号码及其qí 作用。
2．了解使用这【pinyin：zhè】些特殊的电话号码的具体情况 。
3．具备（繁：備）初步的自救意识。
重点：知道澳门金沙几《繁体：幾》种特殊的电话号码及其作用
难点：具澳门博彩体使用(拼音：yòng)这些特殊的电话号码
活(pinyin：huó)动准备：
1．写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号{练：hào}码的图片。
2．画有警世界杯察《读：chá》和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。
幼儿用《练：yòng》书：《紧急电话》。
活动[繁：動]过程：
1．教师通过提问创设情境，引起[pinyin：qǐ]幼儿兴趣。
教师（出示电话）：小朋友，你《练：nǐ》知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打dǎ 给爸爸妈妈好吗？
请幼儿现场打电[拼音：diàn]话给家里熟悉的人。
教师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有【读：yǒu】哪些《读：xiē》吗？（幼儿自由讲（繁体：講）述）
2．教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。
教师出示写有“110”的de 图片，引导幼儿认识。
教师【pinyin：shī】：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么[拼音：me]车子会出现？谁会出现？他(拼音：tā)们会做什么？
依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了[繁体：瞭]解它们的作用以及相关的工作人员及其活动（繁体：動），并知道这些人员的活动与人们关(繁体：關)系。
请幼儿看幼儿用书进一步了解(拼音：jiě)几种特殊的电话号码。
3．游戏《繁：戲》“怎么办，做什么”。
教师：现在我《练：wǒ》们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们世界杯看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次）
幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟[读：shú]悉几jǐ 种特殊电话号《繁：號》码及其相关人员的活动。
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