幼儿园大班{bān}体育课后说课稿语言

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1．通过尝试松紧带圈的de 多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。

2．培péi 养幼儿的尝试精神和创造力。

澳门伦敦人3．继续培养幼儿遵{zūn}守集体规则的良好品质。

活动准备松(繁：鬆)紧带圈人手一个gè ；录音机、磁带；彩色气球若干，并分两组挂在墙上。课前让幼儿了解松紧带圈的特性，知道它具有可变性，可以由短变长，由圆变长；利用其有弹性可以射出等等。

活动【pinyin：dòng】过程：

一、开始部分幼儿拿着松紧带圈自由进入场内，听到哨音后集合成4路纵队(繁：隊)做松紧带圈操cāo 。

二、基澳门伦敦人【jī】本部分：

1．分散玩松紧[繁体：緊]带圈。

师：我们每人手中都有一个圈，松紧带圈有许多种玩法，看[pinyin：kàn]哪个小朋友玩的方法最多。(幼儿尝试练习)2.集中[读：zhōng]演【pinyin：yǎn】示。

师：哪位小朋友来介绍一下，你有几种玩法，你是怎么玩的?(幼儿讨论玩法：手指绕圈跑、拉弓{读：gōng}射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩炒澳门银河豆子、揪尾巴、二人三足走等等)3．幼儿再次分散练习。

师：请小朋友试[shì]一试你没有玩过皇冠体育的方法。(幼儿再次尝试)4．游戏“揪尾巴”。

规则：教师做揪尾巴的人，小朋友(练：yǒu)将松紧带dài 圈当尾巴塞在裤腰上，左右yòu 躲闪揪尾巴的人，保护自己的尾巴不被揪下来

。三、结束部分[拼音：fēn]

1．放松活动。幼儿一边听音乐，一边将松紧（繁体：緊）带【pinyin：dài】圈结成两根长绳，分组变成各种图形：如走圆、三角形、五角[pinyin：jiǎo]星等。

2．最后两组幼儿排成火车状队列开出场外（wài），结束活动。

评析 本节课的重点，是让小朋友利用松紧带圈的可变性，想像出多种玩法，达到锻炼的目的，从中培养小朋友的尝试精神及创造力。

完成chéng 重点所采用的方法是尝试、讨论、再尝试，最后达到本节课目标。

本节课难点是（shì）如何让小朋友利娱乐城用松紧带圈的可变性来想象创编出比较科学的玩法 。

解决难点的方法：课前让幼儿观察松（繁体：鬆）紧带圈，让小朋友把松紧带圈分解成圈和绳，了解松紧带圈的玩法，可当圈玩，可当绳玩，还可以利用弹性创编[繁体：編]出[拼音：chū]拉长、缩短及弹射的玩法。

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