关于校园暴力您有什么好建议?我是张旭语文,很愿意与您一起探讨问题的实质!当校园欺凌成为家长时时担心、社会广泛关注的事情时,它充分说明了一个问题:学校教育的软弱无力。让学校教育变得软弱无力的原因很多,但我认为核心的原因有两个
关于校园暴力您有什么好建议?
我是张旭语文,很愿意与您一起探讨问题的实质!当校园欺凌成为家长时时担心、社会广泛关注的事情时,它充分说明了一个问题:学校教育的软弱无力。
让学校教育变得软弱无力的原因很多,但我认为核心的原因有两个。第一个原因是教育界的大佬们受西方教育的侵略,到处鼓吹所谓的“人的发展”、“多样性”、“个性化”、“尊重人格”、“博爱”等等,导致学校教育变成了惯着孩子的《读:de》教育,使中国教育中的学校和老师权威变成了一地(拼音:dì)鸡毛(拼音:máo)。
第二个原因是之前的社会环境让人们变得肆无忌惮,一些家长可以籍老师打了学生一书本为借口,随意地到学校大吵大闹,把个教育净土,弄得尘土飞扬,鸡犬不宁,致使学校惧怕,老师寒心。
现在,校园欺凌已经不是家庭或者学校的事情了,它已经上升成国家意志了。
2O19年1O月21日,十三届全国人大常委会第十四次会议审议了《未成年人保护法修订草案》,将社会广泛关注的校园欺凌问题直接写进了《草案》。《草案》第三十三条明确(繁体:確)规定:学校《拼音:xiào》应当建立学生欺凌防控制度,对教职员工、学生开展防治学生欺凌的培训和教育。
同时规定(拼音:dìng):学校应当配合有关部门,根据欺凌行为性质和严重程度,依法对实(拼音:shí)施欺凌行为的未成年学生予以教育、矫治或者处罚。
“三十三条”有三个核心[pinyin:xīn]点:
第一个核心点是“学校要依法建立学生{练:shēng}欺凌防控制度”。
这就是说今后学校必须[繁体:須]要将欺凌防控作为日常工作,不但要【读:yào】建立制度,还要形成具体措施,决不能放任、推诿,要把防控欺凌制度化、法治化[读:huà]。
第二个核心点是“对教职员工、学生开展防治zhì 学生欺凌的培训和教育”。
它传递的信息是,学校的所有[拼音:yǒu]教职员工要接受防治学生欺凌的培训,然后成为防控学生欺凌的参与者和管理者,不能和以前一样事不关己【pinyin:jǐ】,高高挂起。
对学生要进行专门的教育,从学校层面到班级层澳门新葡京面[拼音:miàn]全方位进行教育。
这样,就能在学校形成强《繁:強》大的教育、防控态势。
第三个核心点是“依法对《繁:對》实施欺凌行为的未成年学生予以教育、矫治或【pinyin:huò】者处罚”。
我的理解是,教育归学生所在学校,矫治归专门学校,处罚《繁体:罰》归司法机关。
当三十三条落地之后,我们相信校园欺凌将会得到《练:dào》有效扼制和严格管控。
但是在具体的政策还没有出台之前,我们要做的,就是教育自己的孩子预防校园欺凌。
学校欺凌事件,主要发生在两类学生身上:第一[读:yī]类,性格外向的学生。
外向的学生喜欢张扬,喜xǐ 欢拉帮结派,总爱拭[pinyin:shì]着向别人挑衅,以达到显示自已的目的。如果碰到比自己更张杨的学生,就会爆发冲突。一旦落单了,就发生了一群围{练:wéi}殴一个的事件。
第 二类,性格懦《拼音:nuò》弱的学生。
懦弱的学生胆小、怕事,即(练:jí)便不招极速赛车/北京赛车惹别人,也会成为欺凌的对象。因为欺凌的人认为,他(她)不敢告诉老师和家长。
那么性格内向的学(拼音:xué)生为什么很少受到欺凌呢?
性格内{pinyin:nèi}向的学生突出的表观是说话少,但外表之下隐藏的是韧性、坚毅、沉着、冷静。这种性格的学生在班级里极少惹事,如果惹[读:rě]事,必定会惹个输赢来。所以很少被欺负。
当然了,任何事情都没有绝对化。教给孩子防范校园暴(pinyin:bào)力的方法是必要的。
第一、在学校不bù 随便招惹张狂的、三五成群的学生。
学生除了上课时间《繁:間》之澳门金沙外,还有很多课余时间,时间长的是中午和课外活动时间,时间短的是十分钟的课间时间。
这些时间里最容易引发校园《繁:園》欺凌的地点是厕所和操场。
所以,如果在上厕所和hé 在操场玩耍的时候,看《练:kàn》到个性张扬,或者三五成群的学生,就要躲避他们,不(pinyin:bù)要主动招惹。
第澳门金沙二、最[zuì]好与同学结伴而行。
不能说校园处处有欺《练:qī》凌,从而杯弓蛇影。校园欺凌事件的发生毕竟是极少的。当然了,教育孩子预(拼音:yù)防校园欺凌还是有必要的。
如果自己的孩子性格懦弱,就要告诉他(她),课间上厕所的时候最[pinyin:zuì]好和同学结伴去。一[练:yī]旦有其他年级的学生要欺负,就要马上让同伴告诉老师。这样就能避免欺凌。
第三、发生小磨擦,第一时间告诉(繁体:訴)老师。
欺凌事件主要yào 发生在不同《繁:衕》年级的学生之间。楼道里拥(拼音:yōng)挤会发生小磨擦,上厕所争抢会发生小磨擦,操场上玩耍会发生小磨擦。
如果发生小磨擦的[读:de]对像是性格张扬,或者是三五成群的de 学生,首先避免发生冲突,其次要告诉老师。一《读:yī》旦老师介入,他们就不敢在磨擦之后再找机会欺凌你了。
第开云体育四、遇【读:yù】事一定不怕事。
怕事招事,这是不可kě 否{pinyin:fǒu}认的事实。所以,在校园里碰到不同年级、班级的学生挑事shì ,一定不能首先示弱,要向他们说,这是学校,是有老师的地方。
只有你表达了强硬的态度,他们才会犹豫,才{练:cái}有可能不欺凌你。
但愿校园里一片详和,每个学生都快乐成长!
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