你见过最有意思的橱窗设计是哪个?谢谢邀请。最有意思的厨窗我未曾见过,对不起不好回答你。校园橱窗怎么搞?我认为高校橱窗应该这样定位:一。知识性,展示学生需要的知识,补充因学校生活单调造成的不足。比如课文补充,难点分析;二
你见过最有意思的橱窗设计是哪个?
谢谢邀请。最有意思的厨窗我未曾见过,对不起不好回答你。校园橱窗怎么搞?
我认为高校橱窗应该这样定位:一。知识性,展示学生需要的知识,补充因学校生活单调造成的不足。比如课文补充,难点分析;
二。服务性,比如心理咨询,澳门新葡京心理调节,解决学生难以启口《拼音:kǒu》的问题;
三。拓展性,比如时(读:s直播吧hí)政摘要,与教育和学习有关的信息;
四。极速赛车/北京赛车趣味性,比如【拼音:rú】一些优秀文章选读(一定有深度),优秀艺术作品评点;
五。鼓励性澳门威尼斯人,发掘好的作业作品展示出来,一方面鼓励作者,一方面引导其他同学具体安排没办法[练:fǎ]写出,因地制宜,有声有色,内容丰富,就该是一个好的橱窗吧!
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