幼儿结构游戏梦幻城堡课后反思？目 的 要 求1、学会拼太阳，增强动手动脑能力。 2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。 3、发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力，培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识，培养幼儿合作能力，学会自己收玩具
幼儿结构游戏梦幻城堡课后反思？
目 的 要 求1、学会拼太阳，增强动手动脑能力。
2、体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。 3、发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力，培养幼儿爱护建jiàn 构材料和建构成果的意识，培养幼儿合作能力，学会自己收玩具。 澳门新葡京 准 备1、雪花片若干筐。 2、教师范例一个。 内 容 与 指 导一、结构游戏：城堡1、教师出示拼好的范例，激发幼儿兴趣
师：小朋友看，你们看，这么大的房子像什么呀？（城堡）城堡和我们看到的房子有什么不一样的？这些城堡长得都一样吗？ 2、教师讲解拼插过程。 3、教师提出活动要求： （1）不能和小伙伴抢花片，并保持地面的整洁。 （2）可以用你自己喜欢的颜色来拼。 （3）也可以和小伙伴一起完成作品。 4、幼儿拼插，教师在旁指导
重点指导幼儿配色的能力(拼音：lì)及城堡的大小世界杯高度。 5、教师小结。活动结束。
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