学而思、高思、诸葛学堂这几个机构到底的语文培训怎么选呢？这三家里就报过学而思的课啊而且都是网校课程，还只是报数学和英语，觉得都不错，都续报了，也报了暑期的语文，听了再说吧！题主提的另外两家课没报过，但是报过掌门的语文系统班，还有其它机构的语文短期班
学而思、高思、诸葛学堂这几个机构到底的语文培训怎么选呢？
这三家里就报过学而思的课啊而且都是网校课程，还只是报数学和英语，觉得都不错，都续报了，也报了暑期的语文，听了再说吧！题主提的另外两家课没报过，但是报过掌门的语文系统班，还有其它机构的语文短期班。
为什么不打算再报语文的系统班了呢？因(练：yīn)为孩子阅读量不够啊！语文这个科目真的是书读百遍其{读：qí}义自见，不大量读书只靠老师讲的话，增进不明显啊！想来想去省下报课（读：kè）的钱买书读吧！
读初一的女儿语文只考了102分，怎么办？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆有话说
老穆翻阅了全国各省市地区的语文卷，发现语文试卷主流分值主要有以下三大类：第一类，满分150分的试卷，如【读：rú】江苏连云港、辽宁辽阳等。
第二类，满分120分的试卷，如山东日{读：rì}照、黑龙江哈尔滨等。
第三澳门巴黎人类，满分130分的试卷，如江苏苏州。（注：满分130分的试卷比较少见[jiàn]）
那么[繁：麼]，对于初一的学生而言，语文考了102分，这个考试成绩究竟是个什么样的水平呢{读：ne}？老穆为大家简析如下：
【1】150分试卷(繁：捲)，考102分。
及格{pinyin：gé}线：90分
超出及格线：12分
正确率【pinyin：lǜ】：68%
学生水《shuǐ》平：一般
优异分数：135分及以{拼音：yǐ}上（90%正确率）
【2】120分试卷，考102分{读：fēn}
及格线【繁：線】：72分
超出及格线[繁体：線]：30分
正确（繁：確）率：85%
学生水平：较为（读：wèi）优秀
优异分数（繁：數）：108分及以上（90%正确率）
【3】130分试卷，考102分《fēn》
及格线（繁体：線）：78分
超出及格线（繁体：線）：24分
正【pinyin：zhèng】确率：78%
学生水平：中等偏上【pinyin：shàng】
优异分数：117分及以上（90%正确率{拼音：lǜ}）
情况(繁体：況)说明：①以(读：yǐ)上分析只针对初一学生，且不针对个案。②学校不同（繁体：衕）、班级不同、试卷难度不同等因素，也会影响学生考试成绩，请知晓。
老穆从家长的语气【pinyin：qì】中可以知晓，家长对女儿【pinyin：ér】的成绩是不满意的【pinyin：de】，低于预期，面对这种情况，该怎么办呢？家长该如何帮助孩子更好地提高语文成绩呢？老穆给出如下意见，感兴趣的家长朋友可以接着往下看。
（一）家长要学会及时排解自己和女儿的不良情绪，以免双方发生矛盾，不利于问题解决。
孩子没考好，心里必然难过，倘若此时家长再用语言去“刺激”她，我想，处在青春期的女儿一定会与你对抗，如此一来，真的不利于问题解决。家长自己先要沉住气，让自己冷静下来（繁：來）。然后再去劝慰女儿，鼓{拼音：gǔ}励女儿，让女儿恢复自信【xìn】心。
家长可采取“聊天倾诉法”、“跑步发[繁：發]泄法”、“登山[读：shān]高呼法”等手段，帮助女儿及时排解心中的不快kuài 。
做好这一步，至关重要！这也是许【x澳门伦敦人ǔ】多家长所容易忽略的。
（二）待女儿不良情绪有所消退后，家长不妨告诉女儿，考后不良情绪会有哪些危害。
【1】情绪低落，严重影响上课的听课效率；【2】降低学习积极(繁体：極)性，不利于成绩提高；
【3】影响[繁体：響]做题专注度，效率低下；
【4】不会的题，还是[pinyin：shì]不会，而新的问题又产生，成绩将越来越差。
（三）作为家长，最好能够与孩子的语文老师联系一次，了解本次的考试情况及孩子的优缺点。
一般情况下，班级的考试成绩，老师都会发信息告知家长的。如果班主任没有发，家长最好咨询一下老师。老穆建jiàn 议电话联系，因为发信息的话，老师回复会huì 有《练：yǒu》延迟，也会给老师带来不便。
如果语文老师能够给《繁：給》孩子一些建议的话，那是最好不过的了。
（四）家长协助孩子分析本次语文试卷，查找考不好的原因。
【1】初一语文试卷的构成要了解。A、澳门银河积累 · 运用（练：yòng）
1、字音字形 2、词语成语 3、修改gǎi 病句
4、修辞手法 5、文学常识 6、诗文默写[繁体：寫]
7、标点符号 8、名著阅读（繁：讀） 9、图文转换
1幸运飞艇0、排列顺序 11、仿句补句{jù} 12、综合学习
B、阅《繁体：閱》读 · 赏析
13、古诗词鉴赏 14、文言yán 文阅读
15、说明文阅读《繁：讀》 16、记叙文阅读（或文学类文本）
说明：初（pinyin：chū）一的学生，一般不考议论文阅读 C、表达 · 交流
17、作文（拼音：wén）
说明：部分地区还考“大小作文”两篇。【2】准备一个笔记【pinyin：jì】本，专本用来（繁体：來）“试卷分析”；
【3】按试卷考题[繁：題]项的先后顺序，罗列出试卷中的错题类型。
如“积累 · 运用”中的“修《繁体：脩》改病句、文学常识”被扣6分；
“阅读 · 赏析”中的“诗歌鉴赏”被扣2分，“文言【读：yán】文[pinyin：wén]”被扣3分，“记叙文[pinyin：wén]阅读”被扣6分；
“表达 · 交jiāo 流”中的“作文”被扣12分。
【4】再分析扣分题项中，哪些是不会做而被bèi 扣分的？哪《练：nǎ》些是因为马虎而被扣分的？
A、不会做{zuò}的试题有哪些？被扣多少分？
B、因马虎而导致被扣分的试题有哪些[pinyin：xiē]？被扣多少分？
【5】粗略估算一下，倘若不马虎，自己实际能得多少分fēn ？
比如因马虎被扣6分，如果（guǒ）本次考试不马虎的话，这份试卷应该得108分。
【6】掌握正确分析试卷中错题的方{pinyin：fāng}法。
试题例举：古诗鉴赏——《晚蝉》晚蝉(繁体：蟬)
（作者：卢《繁：盧》殷）
深藏高柳背斜晖，能轸孤（拼音：gū）愁减昔围。
犹畏旅人头不白(bái)，再三移树带声飞。
【注】轸，此处意为拨弄。围《繁体：圍》，腰围。
问：请说出本诗最后两句所采用的(练：de)表达方式。（2分） 【学生答案】
运用了拟人（读：rén）的修辞手法。
【错误原yuán 因】
不懂何为“表达方式”。表达方式{读：shì}包括“记叙、议论、说明、描写和抒情”，而“拟人”则属于修辞手法。同学们还要学会弄清楚“表达方式”和“表达技巧”的区别。表达技巧包括“修辞手法、表达方式、表现手法和结构手法”，也就是说“表达方式”和“修辞手法”属于并列关系，而不是包含与被包{拼音：bāo}含关系。
【正确答案【拼音：àn】】
抒情和描(拼音：miáo)写。
【试题分析{拼音：xī}】
首shǒu 先清楚“表达方式”所包含的内容，然后再结合诗句进行分析。“犹畏旅人头不白”抒发了蝉声惹人怨的情感，而“再三移树带声飞”则是描写蝉飞行时的情状，属于描写。故此，答案也就(读：jiù)出来了。
【本běn 题考点】
鉴赏【练：shǎng】诗歌技巧手法
（五）根据试卷分析，针对自己的薄弱项，制定接下来学习目标及计划
【1】下次的目标分数是多少？比如120分。【2】以“周”为单位，合理分配好每{拼音：měi}一天的学习计划。
A、罗列出自己的薄弱[拼音：ruò]项；
B、找出自己的[de]空闲点；
C、将任务细化到（dào）每天、每小时
周【zhōu】一背诵古诗文、名著要点……
周二古诗(繁：詩)词鉴赏
周三[拼音：sān]文言文
周四现代文[wén]
周五作《读：zuò》文
周六综合（繁：閤）
周日休{读：xiū}息
D、坚决执行计{pinyin：jì}划
完成打开云体育“√”，没完成(chéng)打“×”。
E、每周一[读：yī]总结
（六）老穆赠送：学好语文的八大技巧
【1】有态度地听【2】有目【mù】的地说
【3】有感情地读（繁：讀）
【4】有效率地《练：dì》写
【5】有方向地思（sī）
【6】有体会地悟wù
【7】有条理地记【jì】
【8】有意（yì）识地练
【结束语】考不好，没关系！关键取决于考试后的态度。作为家长，要善于引导和鼓励孩子，而不是妄加批评与指责。亲[繁体：親]爱的家长朋友们，你们明白了吗？加[拼音：jiā]油哦！
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