每天阅读一yī 小时一年后

数学审题，理解能力弱，做题速度慢怎么办？好友，你算是找对人啦 ! 我理解能力......更弱 !一百块钱买东西花了十三块七我都不知道应该找我多钱，还装作快速看一眼装兜里，其实我根本没数。所以说一些个这支付那刷卡我一概不参与，很怕看走眼不会算把我也搭进去

数学审题，理解能力弱，做题速度慢怎么办？

怎么样提高阅读理解？

一．阅读的分类。

基础阅读：认（繁体：認）字与基本的阅读技巧。

检【jiǎn】视阅读：在较短时间内了解一本书的大致轮廓。

分析阅读：更复杂更优质的阅读，反复咀嚼反澳门威尼斯人复理解一本《pinyin：běn》书，直到这本书成为他自己的为止。

主题阅读：最高层次的阅读，在一个主题下分析阅读好几本书，比较它们的《pinyin：de》异同（繁体：衕）。

这四种层次不只是递进的关系，还有包含的关系。比如在检视阅读的时候也可以用到分析阅读的技巧，而分析阅读也分为两个阶段。面[繁体：麪]对一本难解的书，不需要(yào)死板的第一遍非要做检视阅读，第二遍再做分析阅读的第一[yī]阶段，第三遍完成分析阅读的第二阶段......各种方法互相渗透互相支撑，所以说：技巧越熟练的阅读效率就越高。

二．阅读需要的能力。

理解jiě 文句的能力。就是世界杯理解词语和句子含义的基本能力。

分析综合文章内容的能力。分析是把复杂的文章意思分成多【duō】方面把握（读：wò）的{读：de}能力，综合是概括归纳文章要点主旨的能力。

对文章评价鉴赏的《pinyin：de》能力。能够看出文章的内容[读：róng]思想、表达技巧和语言特色，并做出比较科学合理评价的能力。

以上四种能力也是递进和渗透的《pinyin：de》关系。

三．提高阅读能力的训练方式。

专【zhuān】项训练，就是（练：shì）专门训练某种阅读能力。比如理解词语句子含义的训练，把握内容要点的训练，文章表达技巧分析鉴赏的训练。

综合训练实质是对若干或者全部阅读能力的整合训练。比如高考阅读中的论述类文本阅读考察理解词句，把握论证方法和据文推断的能力；实用类文本阅读考察理解句子，概括内容要点筛选信息和非连续文本主题阅读能力；文学类文本阅读考察理解词句，分析形象，把握内容主旨，联想想象，评价鉴赏文章的能力。我们在完成一套模拟试卷的时候，就是在进行阅读能力的综合训练。

训练方法更多【拼音：duō】。

比如提问作者法。读完文章后[繁体：後]从“写了什么、怎么写的、为什么这么写和对我有什么启发”等几个方面提[tí]问。自问自答，坚持下去必有收获。

比如主题笔记法。读完文章后[繁体：後]，从若干(gàn)主题词角度重新整理文本。所谓梳（练：shū）辫子的方法，或者思维导图法。

比如扩展引申法。注意经典书籍的注释，从注释中发现作者提到的人和书，勾勒出这个领域的基本读物的范畴，逐一搜索，把[bǎ]这些人的书都找来看看。当然，有些作者会在文【wén】章或者书籍最后给我们列出他的参考文献名录，这就更方便了。这也可以叫做蜘蛛结网式的读书法。

此外如专题对比法。找出本幸运飞艇专题（繁：題）的若干文章或者书籍，进行对比研究，那是比较高级的阅读了。在网络时代，这也比较容易做到了。

四．读物的合理选择。

以下从文学[繁体：學]阅读角度举例。

一是阅读的基础(繁体：礎)类书籍。中外文学史，中外历史，中外思想史。文学理论

小说阅读法，诗歌阅读法。戏（读：xì）剧阅读法。

二是各澳门银河种文学体裁的中外名著。唐诗宋(练：sòng)词元曲，四大名著，鲁迅，沈从文，钱钟书，张爱玲；雨果，巴尔扎克，歌德，托尔斯泰，海明威，泰戈尔，川端康成。

以上仅为举例。代（读：dài）表个人观点，不喜勿喷！

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