学校不搞成绩排名,你支持这种让校园没有竞争气息的做法吗?一,其实这个问题是老生常谈,今天还有这样的问答提出来,可见大家对这个问题答案一直有争议,我反对学校不搞成绩排名。之所以有人反对成绩排名,是因为怕排名伤害了学生的自尊,甚至有的家长的面子也伤不起
学校不搞成绩排名,你支持这种让校园没有竞争气息的做法吗?
一,其实这个问题是老生常谈,今天还有这样的问答提出来,可见大家对这个问题答案一直有争议,我反对学校不搞成绩排名。之所以有人反对成绩排名,是因为怕排名伤害了学生的自尊,甚至有的家长的面子也伤不起。屡见,有的老师把成绩公布在班级微信群里被投诉,看到这样的新闻,我就觉得滑稽可笑了:似《读:shì》乎分数被捂着藏着掖着,孩子世界杯都自信满满,都是合格的小公民,都会少年强,则中国强了,这真是谬道谬理!
二,任何一个正常的孩子,敢gǎn 于正视自己与他人的差距与不足,才能敢于超越自我,分数不能代表一切,但是可以证明你的努力程度。成绩的排名,可以澳门金沙让孩子找到自己的不足,树立榜样,适度的压力能让孩子健康成长。
一匹马正是有另一匹马的紧紧追随,才有了努力向前奔跑;才有了并驾(拼音:jià)齐驱;才有了万马奔(拼音:bēn)腾;才有了草原之壮美!
如果仅仅怕伤害了孩子,或是大人的自尊不公布排名,那世界杯么只能如同一棵幼苗,成《练:chéng》长中不敢迎接电闪雷鸣,不敢迎接暴晒与严冬,然而最终必须被曝晒的:中考与高考、逢进必考的各种考试扎心了。
应试教育与素质教育不矛盾,并不是没有成绩排名就是素质教育了。高素质的人才,一定具备高分高能。
澳门博彩所以请排斥成绩排名的人,不要再自欺欺(拼音:qī)人装腔作势了。
三,那么,如何(拼音:hé)搞成绩排名?目前个别学校走极端:周考、月考期中考试、期末考试等等,频繁考试及排名,加上大大小小的考后成绩分析会,已经严重干扰正常教学秩序了,更让老师学[拼音:xué]生对教学学习生无可恋【pinyin:liàn】。
再次明确成幸运飞艇绩排名可以有,但要适可而止,不要走zǒu 极端。任何事情,都是物极必反,不排名或过度排名都是有害无益,最终受害的都是孩子。
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