初中语文修改病句的技巧和方法？ 初中语文修改病句考纲要求辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 修改病句方法:可以归纳为字诀： 增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不当的） 修改不是再造，切忌改变句子的本意
初中语文修改病句的技巧和方法？
初中语文修改病句考纲要求辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 修改病句方法:可以归纳为字诀： 增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不当的） 修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效
病句修改类型有哪些及修改方法？
病句修改类型及修改方法如下：常见的病句类（繁：類）型有(yǒu)：（1）语序不当；（2）搭配不当；（3）成分残缺或赘余；（4）结构混乱；（5）表意不明；（6）不合逻辑 （7）歧义（繁：義）（8）句式杂糅。
修改方法如下(xià)：（1）主语多余：
例：老舍的写澳门银河作风格总是和人民同《繁体：衕》甘共苦、风雨同舟的。去掉“风格” 。
语序不当
（2）澳门银河定语位{拼音：wèi}置不当。
例：我国棉花的生产，长期不能自给。把“棉花的直播吧生产”改为“生产的棉（pinyin：mián）花” 。
（3）澳门永利不（练：bù）合逻辑。
例：学(繁娱乐城体：學)习有态度和方法之分。
·“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是不（练：bù）合逻辑。
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