怎么接纳孩子的负面情绪？对于小孩子来说，他们承受负面情绪的能力还比较弱，这个时候父母要把自己当成一个“容器”，一个能让带着负面情绪的孩子感觉呆着里面很舒服很安全的“容器”。这个时候父母不要急着给孩子讲道理，首先要做的是认同孩子的情绪，告诉他爸爸妈妈知道你不开心了；也不要急着去评价孩子的情绪，就是认同，倾听，拥抱，给予温暖就好
怎么接纳孩子的负面情绪？
对于小孩子来说，他们承受负面情绪的能力还比较弱，这个时候父母要把自己当成一个“容器”，一个能让带着负面情绪的孩子感觉呆着里面很舒服很安全的“容器”。这个时候父母不要急着给孩子讲道理，首先要做的是认同孩子的情绪，告诉他爸幸运飞艇爸妈妈知zhī 道你不开心了；
也不要急着去评价孩子的情绪，就是认同，倾听【练：tīng】，拥抱，给予温暖就好。
有了（繁：瞭）这么一个温暖的“容器”，孩子会很有安全感。
当孩子情绪平复（读：fù）下来后，可以帮他分析他的极速赛车/北京赛车情绪，慢慢的训练他能感知自己的情绪，告诉他有些场合情绪需要自己控制住，告诉孩子一些处理情绪的技巧，比如闭嘴10秒中，闭眼数自己的呼吸10下，离开现场等等。
合适的机会可以[读：yǐ]在家里通过过家家的形（练：xíng）式，表演下生气愤怒的场景，让孩子学习下识别和控制情绪。也是个[繁体：個]不错的方式。
幼儿老师如何做到接纳孩子的负面情绪呢？
幼儿园老师每天面对几十个小朋友，一会这个哭，一会那个闹，再加上几个调皮捣蛋的孩子，确实够头疼！但是作为幼师，不澳门新葡京管是出于工作的职责，还是对(繁体：對)于孩子们的爱，理应做到接纳他们！
我认为(繁：爲)可以从以下4个方面着手：
一、虽然是幼师，但也是普普通通的人，你自娱乐城己也有七情六欲，也有（拼音：yǒu）喜怒哀惧，接纳别人，从接纳自己开始，对自己别太苛求！
二、了[繁：瞭]解孩子的成长规律，相应的敏感期以及儿童心理发展【练：zhǎn】，面对幼儿的很多言行时，老师更加能理解！
三、对待孩子，多一点耐心和包容，年幼的孩子才刚刚开始探索这个世界，往往没有什么规则意识、以自我为中心等，他们需要老师更多的理解！
澳门金沙四、不必要【拼音：yào】求自己十全十美，不可能接纳所有的孩子，所有的负面情绪，在不违背师德的前提下，尽力而为！
祝福你能成为孩子喜爱、家长认可、学校肯定的{练：de}优秀幼师！
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