从小到{练：dào}大上学过程阶段

小学、初中、高中，哪个学段更重要？就一个人一生的发展来讲，小学、初中、高中每一个阶段都很重要没有“最”之说，只不过由于每个年龄阶段的特点和孩子个性的不同，具体到个人又有些许差别。图片来自网络（一），小

小学、初中、高中，哪个学段更重要？

就一个人一生的发展来讲，小学、初中、高中每一个阶段都很重要没有“最”之说，只不过由于每个年龄阶段的特点和孩子个性的不同，具体到个人又有些许差别。

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（一），小学时期[读：qī]，特点：

相对于初高中来讲，从生活自理和心（读澳门新葡京：xīn）理上对父母家庭的依赖比较强，父母家庭老师的影响力比较大；

这个年龄的孩子有了一些自我，但[pinyin：dàn]并没有形成{拼音：chéng}自己完整的判断力，所以诸多事物的判断也基本上以父母的认识(繁体：識)为准；

同(tón皇冠体育g)时这个年龄的好奇心也非常强，爱好也较为广泛，相对于中学生来讲，更喜欢身体的运动。

基于小学生以上三个普遍特极速赛车/北京赛车点，小学时期更侧重孩子生活习（繁体：習）惯和学习习惯的养成、为人做事学习态度的培养。

比如作息、饮食习惯，按时完成作业习惯，读书习惯，运动习惯等；再比如对家长“出必告、返必面”的相处习惯，读书培养专（繁体：專）注力，每天的运动和锻炼充分地活动身体，同时给孩子提供环境和条件《jiàn》和同龄小朋友的相处和交往，很多人进入青春期甚至成年后的习惯和态度基本上都是在小学时期养成的。

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（二），初中【读：zhōng】时期，特点：

尤其初一初二，这个年龄基本上属于童年进入青春期的过(繁体：過)渡[读：dù]阶段，过渡顺利。

这个年龄的孩子已经有了很强的自我意识，很多方面想脱离父母的束缚，所以受到身边环境尤其是同学老师的影响比较大，不过由于其（pinyin：qí）心理上的急躁、能力及认识[繁：識]上的不足、再加上生活经《繁体：經》验的欠缺，他们还无法做到完全脱离开父母，家长也不可能完全放心地松开他们的手，任其自主。

这个年龄段{练：duàn}很容易造成幸运飞艇亲子关系的紧张、形成孩子强烈的逆反。

针对（繁：對）这个年龄的特点，家长对初中孩子的养育要注意几点：

第一，给孩子更具体的认可，试着(zhe)像欣赏（繁：賞）一个成chéng 年人那样欣赏孩子的优点；

第二，把《bǎ》握住[pinyin：zhù]自己的原则，给孩子更多的自主决定权和更大些的自由度，比如读什么书的选择、报班的选择、衣食住行的自我选择等，当然放开需要一个过程，这个过程因个人的不同而不同，只是很多家长由于“不放心”的{读：de}理由导致了这个过程的被延长。

第三，家长在这个年龄尤其需要主动地和孩子搞好关系，要好好观察你的孩子，你《nǐ》需要帮他守住界{读：jiè}限和原则，而不是给予无微不至的帮助。

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（三），高中阶段，这个阶段的孩子性格已经定型，也是一个人小、初、高三个阶段中（pinyin：zhōng）自我学习能力最强的时期，更是考大学前的关键期，父[读：fù]母完全可以放手让他自己做更多的决定，需要的时候给点意见就行了。

父母开云体育能给予的帮助基本上就是一个尽可能稳定的生活环境和学习环境，从心理上和经济上(pinyin：shàng)做一个坚实的支持者，此时就是对孩子最大的帮助。

当然对于每一个阶段的孩子，家庭关系的融洽和稳定都更有利于孩子的成长，上一个阶段是下一个阶段的基础，具有很强的连续性，孩子们需要把上一个阶段的好习惯很自然地带到下一个学习阶段。