综合实践课程活动教案应注意哪些？综合实践课程活动教案应注意的事项：（一）引导学生做生活的有心人，从多方面寻找活动主题（二）帮助学生反复比较筛选，选择力所能及的活动主题（三）根据所选的内容，发挥学生的特
综合实践课程活动教案应注意哪些？
综合实践课程活动教案应注意的事项：
（一）引导学生做生活的有心人，从多方面（繁体：麪）寻找活动主题
（二）帮[繁体：幫]澳门新葡京助学生反复比较筛选，选择力所能及的活动主题
（三）根据所选的内容，发挥学生的特长，从不同的角度进行(pinyin：xíng澳门金沙)选材，从不同角度把综合活动主题充分展现出来，可以对不同爱好的学生进行不同侧面的选材，这样能更好地表现主题的广度和深度.
（四）采取多种措施，努力拓展学生自主选题（繁：題）的空间.
综合实践活动[繁体：動]是一门崭新的课程，让更多的学生参与到其中来，更能体现学生各方面的知识，这门学科是学生更好地展现自己的个性，同时也能更好地锻炼自己【jǐ】的胆量，发表自己的意见，增强自己的口头表达能力，养成良好的与他人沟通的习惯，也是学会《繁：會》听取他人意见的途径.
四年级下册社会实践教案？
第一单元 《外出活动保安全》教学(xué)目标：
1、让学生了解生活中的一些外出活动的安全常识，知道每个人都应该珍惜生命，懂得安全{练：quán}的重要性，增强学生shēng 的自我保护意识，提高自我保护的能力。
2、掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在突发事件中正确应对的习惯，提（读：tí）高学生的安全防范意识和应急避险能力，保障学[拼音：xué]生健康成长。
3、培养学生的搜集整理信息的能力，做一个生活的有心人。 教（练：jiào）学过程：
第一课kè 时
一、谈话{pinyin：huà}导入
当外出考察、游玩或参（繁：蔘）加社会实践活动时，大家一定非常高兴。但外出活动，稍不留意{拼音：yì}也可能造成人身伤害。怎么样远离这些危险呢【读：ne】？让我们一起来研究吧！
二、准备研究的问题《繁体：題》
1、针对各种外出活动，同学们准备[繁：備]研究哪些方面的安全问题？把自己的想法和同学们一起交流{读：liú}。
2、小组{繁：組}交流想法。
3、开阔思路——外出活动保安全 如【拼音：rú】：
到野外游玩需注意[读：yì]的安全问题 旅游安全与防范措施
参加实践活动需注意的安全问{练：wèn}题与自我保护 乘车应注意的安全公共场[繁：場]所怎样保平安 „„
把大家提出的问题进行分类，从中选择自己感兴趣且有条【练：tiáo】件研究的问题进行{练：xíng}研究。
4、确定主题
我们小组确定的（练：de）主题是：
三、开展实践活动：了（繁体：瞭）澳门永利解外出活动的安全问题 1、调查
①同学们在外出活动时，遇到过哪些安全问题？大家的安全意识如何？让（繁体：讓）我们进行{读：xíng}一次调{pinyin：diào}查吧。
②可以在教师的帮助下，把{读：bǎ}需要调查的问题编制（繁：製）成问卷，这样便于对调查结果进行统计。
我【wǒ】想了解的问题
1、你在外出活动时遇到过哪些安全问题？ 2、这些安全问题发生的原因是什么？ 3、你觉得外出活动[繁体：動]会存在哪些安全问题？ 4、进行户外实践活动时，你会先考虑安全问题吗？ 5、到公共场所活动（读：dòng），你会先了解安全出口吗？ 6、在公园、游乐园游玩时„„
③整理调查结果，然后和小组的同学共（练：gòng）同进行分析。
如：很多同学在外出《繁体：齣》活动时遇到过摔伤、划伤、扭伤等安全问题 同学们的安全意识还不强 有些地方的安全措施不到位 2、采访 到相关部门采访，了解本地区近几年小学生外出活动发生安全（拼音：quán）事故的案例和原因{读：yīn}，并作好记录。（有条件的组织学生课外活动或电话采访校的综治副校长）
①讨论，确定采访对象时，要选择[繁：擇]能给我们提供最可靠的信息的人。如：
我（练：wǒ）们学校的情(qíng)况可以到校长那儿去了解 这些[读：xiē]问题教育主管部门应该最清楚 我们可以到医院去体采访 ②小组交流确定采访的内容： 事故情况
事（读：shì）故地点 事故原因
3、交（拼音：jiāo）流
通过前面的调查和采访，同学们有哪些感触？把自己的想《读：xiǎng》法[读：fǎ]和大家进行交流。
第二课时《繁体：時》 学会保护自己
澳门巴黎人一、搜集《jí》资料
1小学生外出活动时应该注意哪些安全问题？怎【zěn】样才能避免意外伤害？出现事故后应该如何处理？让我们通过查阅图书、上网搜索等方式了解相关信息。（事先让学生自己（练：jǐ）先准备这些工作）
2学习小（开云体育读：xiǎo）资料：书本第3页
3、全班交流 二（pinyin：èr）、咨询请教
1同《繁体：衕》学们还可以咨询专业人员，或者请教教师和家长，了解外{练：wài}出参加各种活《拼音：huó》动时应该注意的安全问题。（事先让学生自己先准备这些工作）
2学习小资料：书本第4-5页yè 游（繁体：遊）泳应该注意的安全问《繁：問》题 乘车应该注意的安全问题 外出应当注意的安全问题
3、结合自身的实际情况，谈谈自己是否做到以上{读：shàng}的安全[pinyin：quán]要求呢？ 4、全班交流 三、实地《dì》考察
1、选择就【拼音：jiù】近的公共场所进行实地考察，看一看哪些地方设置了安全警示标志，了解到这些地方活动需要注zhù 意的安全问题。
（或让学生回忆曾看过的安全标志或（读：huò）搜集相关安全资料） 2、小xiǎo 组讨论交流 四、整理资料
请同学们把搜集到的资料{拼音：liào}进行整理。还可以分类制作成资料卡片。
公共[读：gòng]场所安全基本知识（书本第5页）
公共场所出现意外时的安全撤退法{练：fǎ}则（书本第5页）
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