孔子的教学,具体有什么高明的地方?因材施教,区别化教育,是孔子教育思想中的最为高明之处颜回问仁十三岁拜孔子为师,终生师事之,是孔子最得意的门生颜渊曾问孔子怎样才能做到“仁”,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉
孔子的教学,具体有什么高明的地方?
因材施教,区别化教育,是孔子教育思想中的最为高明之处
颜回问仁十三岁拜孔子为世界杯师,终{繁:終}生师事之,是孔子最得意的门生
颜渊曾问孔子怎样才能做【读:zuò】到“仁”,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复澳门永利礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉。”(《论语·颜渊》)
意(读:yì)思就是说,通过自己约束自己的欲望以达到礼的要求就是仁
颜渊继而问到求仁的具体途径,孔子答到:“非礼勿听,非礼勿听,非澳门永利礼勿言[读:yán],非礼勿动”(同上)
孔子一身追求“克(繁:剋)己复礼[繁体:禮]”,这段对话看得出来,孔子把自己的理想都寄(练:jì)托在颜回身上
子路问仁(练:rén)
性情刚直,好澳门新葡京勇尚武,曾陵暴过孔子,孔子对他启(繁:啓)发诱导,设礼以教,子路接受孔子的劝导,请为弟子,跟随孔子周游列国,做孔子的侍卫
子路问仁于孔子{zi},对于近于武夫的子路,孔子的回答是:“刚、毅、木、讷,近仁”(《论语•公冶【练:yě】长》)
意思就{练:jiù}是说:你已经差不多是个义士仁人了,差不多就算了(繁体:瞭),别再执着,否则会丟命的[读:de]
子贡问仁
子贡,孔子学生子贡,是儒商鼻祖,善于雄辩,且有干济才,办事通(读:tōng)达,曾任鲁国、卫国的丞相。还善于经商,是shì 孔子弟子中的首富。
《论语·卫灵公》对于商人一澳门威尼斯人般的子贡,孔子《读:zi》的回答是:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。(《论语·卫灵公》)
意思是在用仁来教导子贡[繁体:貢]:赚钱不能不仁,有些钱可以不赚,没那么重要,仁义比钱重要,甚至比你的(拼音:de)命都重要
颜回、子路、子贡,都是孔子的得意门生。孔子在“仁”这个问题上对他们分别进行了因材施教
颜回最符合孔子的理想,有希望继承孔子的衣钵,所以传以正道子路过猛,就要求他差不多就算了,过【练:guò】了就会惹祸
子贡过于心机,孔子就用“仁”来(繁:來)要求他坚持原则
一部《论语》,孔子讲“仁”的地(拼音:dì)方有一百多处,处处不同,有人说等于啥也没说,不知道这就是孔子“因材施教”教育理念的最好{读:hǎo}证明
直到(拼音:dào)今(拼音:jīn)天,你要问教育理念中哪一条最高{读:gāo}明,回答还是孔子发明的“因材施教”
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